Format Laporan Penelitian Tindakan Kelas – Penelitian tindakan kelas (PTK) adalah komponen penting dalam upaya guru untuk meningkatkan kualitas pembelajaran pada siswa. Terlebih lagi, membangun suasana kelas yang menyenangkan sekaligus ramah bagi siswa menjadi faktor utama dalam menarik minat belajar sekaligus untuk kelancaran pelaksanaan pembelajaran termasuk prestasi yang akan diraih.
Oleh karenanya guru, tidak hanya bertugas sebagai transformator ilmu semata tapi juga mampu merumuskan dan merancang proses pembelajaran yang ideal termasuk merumuskan solusi dari permasalahan yang muncul dan mempengaruhi aktivitas pembelajaran.
Penelitian tindakan kelas sendiri bisa dimaknai sebagai penelitian dalam ruang lingkup kelas dengan menggunakan tindakan tertentu yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran untuk memperoleh hasil yang maksimal.
Dalam pelaksanaannya, penelitian tindakan kelas tidak bisa dilakukan dalam waktu yang singkat karena perlu proses yang dilakukan secara bertahap dimulai dari identifikasi masalah hingga rumusan tindakan yang mungkin dilakukan.
Selain itu, hasil dari penelitian tindakan kelas ini juga bisa dipublikasikan dalam sebuah jurnal ilmiah untuk pengembangan keprofesian berkelanjutan guru sehingga dalam penyusunan hasil penelitian tindakan kelas harus mengacu dengan sistematika laporan pada umumnya yang terdiri dari berbagai rancangan struktur yang dimulai dari identifikasi masalah, pelaksanaan penelitian, pembahasan hingga simpulan dan saran tindakan yang hendak dilakukan.
Tujuan Penelitian Tindakan Kelas
Selain bisa digunakan sebagai jurnal ilmiah dalam kaitan pengembangan profesi, PTK juga memiliki tujuan diantaranya sebagai berikut:
- Efektif untuk memperbaiki dan membenahi pola mengajar guru
- Bisa digunakan untuk memperbaiki perilaku peserta didik sesuai dengan karakter
- Meningkatkan kualitas dan profesionalitas guru dalam proses pembelajaran
Di samping itu, banyak manfaat yang diperoleh dari hasil penelitian tindakan kelas yang dilakukan guru. Karena selain mengasah kemampuan guru dalam melakukan analisa terhadap pengembangan proses pembelajaran, penelitian tindakan kelas juga memiliki manfaat lain seperti:
- Meningkatan kualitas serta mutu pelaksanaan pembelajaran di kelas
- Meningkatkan kinerja dan profesionalisme guru sebagai tenaga pendidik
- Melatih kemampuan guru untuk melakukan pemecahan masalah
- Meningkatkan kreativitas dan rasa percaya diri guru
Format Laporan Penelitian Tindakan Kelas
Beragamnya penelitian tindakan kelas, mulai dari penelitian deskriptif, eksperimen maupun penelitian tindakan memudahkan guru untuk memilih penelitian yang bisa dilakukan berdasarkan karakter dari kelasnya.
Format laporan penelitian tindakan kelas pada umumnya sama dengan struktur laporan ilmiah yang lain, seperti adanya; halaman judul, pendahuluan, abstraksi hingga pembahasan dan simpulan, berikut rincian format laporan penyusunan penelitian tindakan kelas:
- Halaman judul
- Halaman pengesahan
- Abstrak
- Daftar isi
- Tabel
- Daftar lampiran-lampiran
- Pendahuluan
- Rumusan masalah
- Tujuan penelitian
- Manfaat penelitian
- Pembahasan
- Prosedur penelitian tindakan kelas (persiapan, implementasi, evaluasi dan analisa)
- Hasil penelitian
- Simpulan dan saran
- Daftar pustaka
Nah, demikian tadi adalah uraian singkat tentang manfaat, tujuan serta format laporan penelitian tindakan kelas yang harus dipahami.
Jangan lewatkan diklat gratis 40 JP “Trik Mudah Menyusun Karya Tulis Inovasi Pembelajaran Era Kurikulum Merdeka untuk Lomba dan Naik Pangkat” yang diselenggarakan oleh Guru Juara.
Syarat Pendaftaran:
- Membagikan informasi Diklat ini ke 3 Grup Pendidikan (WA atau Telegram)
- Subscribe Channel Telegram “Guru Juara” melalui link berikut ini: https://t.me/gurujuara
- Subscribe Channel Youtube Guru Juara di link berikut ini: https://youtube.com/c/gurujuara
- Mengisi Formulir Pendaftaran berikut ini: http://bit.ly/FormDaftarDiklatKTI
Info lebih lanjut: 085780700510 (Andika)
