Peserta dapat download materi Diklat tanpa membayar sedikit pun (gratis) memalui artikel berikut ini, diklat nasional Asesmen Pembelajaran Kurikulum Merdeka, telah terlaksana pada hari Sabtu, 12 November 2022 pukul 15.30 WIB sampai dengan selesai melalui aplikasi Zoom Meeting dan Streaming Youtube.
Sebelum melakukan download materi diklat gratis ini, peserta dapat sedikit memahami ulasan yang berkaitan dengan isi materi diklat nasional pada artikel ini. Diklat gratis ini terselenggarakan bagi seluruh guru maupun masyarakat umum di Indonesia dalam rangka menambah wawasan dan juga kompetensi pendidik.
Bersama dengan Narasumber yang ahli pada bidangnya yakni Ibu Siti Fitriana, S.Pd., M. Pd. Kons. Beliau merupakan salah satu fasilitator Sekolah Penggerak sekaligus sebagi Dekan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Semarang. Diklat nasional ini juga memfasilitasi para peserta dengan mendapatkan sertifikat 40JP bernama, Diklat kit (file materi, undangan, rekap daftar hadir), dan juga akses zoom meeting dan live streaming youtube. Dengan demikian, peserta dapat download materi diklat gratis Asesmen Pembelajaran Kurikulum Merdeka.
Asesmen Pembelajaran Kurikulum Merdeka
Asesmen yakni suatu proses pengumpulan dan pengolahan informasi yang bertujuan untuk mengetahui kebutuhan belajar, perkembangan dan pencapaian hasil belajar peserta didik. Asesemen pada kurikulum merdeka ini memiliki fungsi utama yaitu mengetahui kebutuhan, perkembangan dan pencapaian hasil belajar pada masing-masing peserta didik.
Pembelajaran dan asesmen merupakan satu kesatuan yang tidak bisa dipisahkan, dimana asesmen sendiri akan memberikan data atau informasi mengenai pembelajaran yang akan direncanakan. Dengan adanya asesmen ini juga berperan dalam mencocokkan efektivitas pembelajaran yang sedang berlangsung.
Dalam perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran yang bermakna ini ditujukan agar siswa memiliki kemampuan yang lebih kreatif, berpikir kritis, dan inovatif, maka guru juga dituntut untuk memahami prinsip-prinsip pembelajaran dan asesmen yang diharapkan dapat memandu guru dalam merancang pembelajaran asesmen.
Penerapan pembelajaran dan asesmen di satuan ini merupakan salah satu hal yang dapat meningkatkan semangat para siswa dalam mewujudkan merdeka belajar. Pembelajaran yang disesuaikan dengan hasil capaian dan kemampuan awal yang dimiliki para siswa.
Dalam menerapkan pembelajaran asesmen kurikulum merdeka, dapat merancang dan melaksanakan pembelajaran yang sesuai arah kebijakan kurikulum merdeka. Selain itu, peran guru juga wajib untuk memahami prinsip – prinsip asesmen. Hal ini bertujuan untuk lebih fokus pada kegiatan yang bermakna dan umpan balik dari asesmen tentang kemampuan peserta didik juga lebih meningkat dan bermanfaat dalam proses perancangan dan pembelajaran selanjutnya.
Penerapan asesmen pembelajaran kurikulum merdeka ini tidak hanya dilakukan untuk mengetahui peningkatan kualitas siswa dan hasil belajar dalam proses belajarnya. Namun, ditujukan untuk memberikan informasi bagi guru untuk mempertimbangkan model atau metode pembelajaran yang dilakukan supaya guru dapat mendiagnosis kebutuhan belajar siswa dalam pembelajaran.
Halaman Selanjutnya
Halaman : 1 2 Selanjutnya
