Peserta dapat download materi diklat gratis memalui artikel berikut ini, Diklat nasional Merancang Pembelajaran Outing Class Berorientasi pada Pencapaian HOTS Peserta Didik telah terlaksana pada hari Jumat, 26 Agustus 2022 pikul 15.30 WIB sampai dengan selesai melalui aplikasi Zoom Meeting dan Streaming Youtube.
Sebelum melakukan download materi diklat gratis ini, peserta dapat sedikit memahami ulasan yang berkaitan dengan isi materi Diklat nasional pada artikel ini. Diklat gratis ini terselenggarakan bagi seluruh guru maupun masyarakat umum di Indonesia dalam rangka menambah wawasan dan juga kompetensi pendidik.
Bersama dengan Narasumber yang ahli pada bidangnya yakni Ibu Fitria Martanti, M.Pd. Beliau merupakan salah satu Instruktur e-Guru.id. Diklat nasional ini juga memfasilitasi para peserta dengan mendapatkan sertifikat 4JP bernama, Diklat kit (file materi, undangan, rekap daftar hadir), dan juga akses zoom meeting dan live streaming youtube. Dengan demikian, peserta dapat download materi Diklat gratis Merancang Pembelajaran Outing Class Berorientasi pada Pencapaian HOTS Peserta Didik.
Definisi Outing Class
Outing class yaitu pembelajaran yang dilaksanakan di luar kelas. Artinya kegiatan belajar mengajar berlangsung di luar kelas atau di alam bebas. Biasanya guru akan mengajak peserta didik belajar ke suatu tempat kemudian peserta didik mengerjakan tugas untuk mengamati dan memahami materi yang ada di lingkungan sekitar.
Pembelajaran outing class ini dapat meningkatkan motivasi belajar peserta didik. Hal ini karena pembelajaran dikemas dengan kreatif dan peserta didik merasa senang dan lebih bersemangat untuk mengikuti kegiatan. Dengan outing class ini dapat menciptakan suasana pembelajaran yang baru seperti petualangan yang menantang, mengamati objek yang dipelajari secara langsung, dan masih banyak lagi. Berdasarkan hal tersebut akan dapat menumbuhkan rasa ingin tahu pada peserta didik serta dapat memotivasi untuk lebih jauh mempelajari semua yang ada.
Untuk mengadapakan outing class, guru harus lebih teliti dalam menentukan tempat kegiatan. Secara umum, pembelajaran outing class ini dalam praktinya dapat dilakukan dengan kegiatan outbound, kunjungan ke instansi, pusat industri, karya wisata, perkemahan, dan lain-lain.
Peserta didik merespon positif setelah mengikuti pembelajaran dengan metode outing class ini. Outing class ini juga dapat memunculkan ide-ide kreatif, antusiasme dan semangat mengikuti pembelajaran. Dengan kata lain metode outing class ini dapat membangun suasanya belajar yang lebih menarik dan menyenangkan.
Dalam pembelajaran outing class perlu adanya persiapan dan perencanaan sebelum kegiatan dilaksanakan. Berikut ini langkah-langkah melakukan kegiatan outing class:
1. Perencanaan outing class
Pada tahap ini dapat dirumuskan tujuan dari kegiatan outing class, menetapkan objek yang sesuai dengan tujuan yang ingin dicapai, menetapkan durasi outing class, dan mempersiapkan perlengkapan untuk menunjang pembelajaran.
2. Pelaksanaan outing class
Pada tahap ini, pelaksanaan outing class harus diarahkan sesuai dengan tujuan yang hendak dicapai, pelaksanaan harus menyesuaikan dengan panduan kurikulum yang ada sehingga pelaksaan outing class ini sesuai dengan capaian kompetensi yang ingin dicapai.
3. Tindak lanjut
Pada tahap ini, para peserta didik diminta untuk menyampaikan secara lisan mengenai apa yang telah mereka dapatkan dan pelajari selama kegiatan outing class berlangsung.
4. Tahap evaluasi
Pada tahap ini, guru akan memberikan penilaian mengenai kelebihan dan kekurangan selama kegiatan outing class berlangsung.
Halaman Selanjutnya
Pembelajaran Berorientasi Pencapaian HOTS…
Halaman : 1 2 3 Selanjutnya
