Pembelajaran Berorientasi Pencapaian HOTS Peserta Didik
High Order Thinking Skill (HOTS) merupakan kemampuan berfikir tinggi yang tidak hanya membutuhkan kemampuan mengingat saja, namun membutuhkan kemampuan kreatif dan kritis. Selain itu HOTS dapat diartikan kemampuan berfikir secara kompleks dalam menguraikan materi, membangun representasi, menganalisis, menyimpulkan, serta membangun hubungan dengan melibatkan aktivitas mental yang paling dasar.
Pembelajaran yang berorientasi pada high order thinking skills dapat dilihat dari 3 aspek yaitu transfer knowledge, critical and creative, dan problem solving.
Dengan penerapan pembelajaran outing class ini memiliki manfaat yang besar dalam perkembangan peserta didik. Strategi pembelajaran outing class memiliki keunggulan dapat mendorong peserta didik untuk belajar lebih aktif, kreatif, dan inovatif.
Terdapat 3 komponen penting yang diperoleh dari pembelajaran outing class yaitu dapat mengembangkan pendidikan pada peserta didik dari sisi afektif (perasaan), kognitif (pikiran), dan psikomotorik (tindakan fisik). Metode pembelajaran outing class ini sangat cocok diterapkan kepada peserta didik karena dapat meingkatkan aspek perkembangan pendidikan peserta didik.
Penerapan pembelajaran outing class ini dapat mencapai kemampuan berfikir tinggi pada peserta didik karena dalam pembelajaran outing class ini mendorong peserta didik untuk mencari dan mengeksplorasi informasi secara mandiri di lingkungan sekitar sehingga peserta didik dapat berfikir kritis, kreatif, dan mampu menyelesaikan masalah.
Dalam melatih peseerta didik untuk memiliki kemampuan berfikir tinggi (HOTS) ini dapat meningkatkan kemampuan problem solving, berpendapat, mengambil keputusan, serta mengevaluasi strategi yang digunakan untuk menyelesaikan masalah pada peserta didik yang dilihat dari sudut pandang yang berbeda.
Strategi pembelajaran outing class ini sangat bermanfaat pada peserta didik dalam pencapaian berfikir tinggi (HOTS) yaitu peserta didik mendapatkan pengalaman nyata (langsung) yang dapat meningkatkan berfikir yang lebih luas, peserta didik dapat menyampaikan pendapat sesuai sudut pandang yang dimilikinya. Hal itu dapat melatih peserta didik dalam berfikir kritis dan kreatif dalam menyelesaikan masalah.
Tujuan yang ingin dicapai dalam pembelajaran outing class berorientasi pada pencapaian HOST yaitu peserta didik dapat mengeluarkan segala ekspresi dan potensi yang ada dalam dirinya dengan caranya sendiri. Strategi ini dapat meningkatkan motivasi dan semangat belajar peserta didik.
Berorientasi pada pencapaian berfikir tinggi (HOTS) juga merupakan tantangan tersendiri bagi guru. Peran guru disini tidak hanya menguji ingatan, sehingga diperlukan untuk menyediakan informasi yang diperlukan untuk menjawab pertanyaan. Melalui kegiatan outing class ini guru mengemas pembelajara yang lebih menarik sehingga dapat meningkatkan keterampilan berfikir kritis dan kreatif pada peserta didik.
Selain itu, kegiatan outing class juga dapat melatih peserta didik berkomunikasi dengan orang lain di lingkungan sekitar untuk membangun karakter atau kepribadaian pada peserta didik. Melalui kegiatan oiuting class ini mendorong peserta didik untuk berfikir kreatif sehingga dapat meningkatkan potensi yang ada pada dirinya ketika berhadapan langsung dengan lingkungan sekitar.
Halaman Selanjutnya
Halaman : 1 2 3 Selanjutnya
