- Penilaian Harian
Fitur utama yang ada di SiPendi adalah guru dapat melakukan penilaian harian peserta didiknya berdasarkan Kompetensi Dasar. Dengan fitur ini, guru juga dapat menilai Checklist, Hasil Karya, dan Anekdot, selain itu juga guru dapat menambah catatan narasi penilaian.
- Catatan Perkembangan
Dalam catatan perkembangan ini dibagi menjadi dua yaitu perkembangan Emosi serta Jasmani dan Rohani. Dalam perkembangan Emosi, guru dapat menilai perkembangan emosi pada setiap peserta didik selama perbualan, dengan parameter penilaian yang digunakan adalah menangis, menyerang atau memukul, marah, diam, melamun, dan gembira.
Sedangkan perkembangan Jasmani dan Rohani, guru dapat menilai perkembangan jasmani dan rohani setiap peserta didik selama perbulan, dengan parameter penilaian yang digunakan adalah mata, gigi, mulut, telinga, hidung, lingkar kepala, berat badan, dan tinggi badan.
- Laporan Grafik dan Cetak
Bentuk laporan penilaian yang dapat digunakan dalam fitur ini adalah berbentuk grafik atau cetak. Guru dapat memilih menggunakan bentuk laporan mana sesuai dengan kebutuhan penilaian.
Halaman Selanjutnya
Mengenal Perangkat Pembelajaran
Perangkat pembelajaran merupakan sebuah alat perlengkapan yang digunakan untuk melaksanakan proses yang memungkinkan guru dan peserta didik untuk melakukan kegiatan pembelajaran.
Dalam Permendikbud No. 65 Tahun 2013 tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah dijelaskan bahwa penyusunan perangkat pembelajaran merupakan bagian dari perencanaan pembelajaran, dimana perencanaan pembelajaran dirancang dalam bentuk silabus dan RPP yang mengacu pada standar isi. Selain itu dalam perencanaan pembelajaran dilakukan penyiapan media dan sumber belajar, perangkat penilaian, serta skenario pembelajaran.
Tujuan dari adanya perangkat pembelajaran adalah untuk memenuhi keberhasilan seorang guru dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran.
Terdapat beberapa manfaat perangkat pembelajaran bagi seorang pendidik yaitu sebagai berikut :
- Sebagai panduan, perangkat pembelajaran memberi panduan apa yang harus dilakukan oleh seorang guru di dalam kelas dan memberi panduan dalam mengembangkan teknik mengajar dan merancang pembelajran dengan lebih baik.
- Sebagai tolak ukur, dalam hal ini guru dapat melakukan evaluasi bagi dirinya sendiri sejauh mana perangkat pembelajaran yang dirancang teraplikasi di dalam kelas. Evaluasi menjadi hal penting karena dengan itu akan terus meningkatkan profesionalisme seorang guru. kegiatan evaluasi dapat dilakukan dengan membandingkan dari berbagai aktivitas di kelas, strategi, metode atau bahkan langkah pembelajaran dnegan data yang ada di perangkat pembelajaran.
- Mempermudah seorang guru dalam membantu proses fasilitasi pembelajaran, dan memudahkan guru dalam menyampaikan materi hanya dengan melihat perangkatnya tanpa harus berpikir banyak.
Halaman : 1 2
