Guru Juara menyelenggarakan diklat gratis pada tanggal 14 – 17 Mei 2022 secara online tepatnya dimulai pukul 19.30 WIB melalui Zoom Meeting dan Live Streaming Youtube.
Diklat gratis ini berjudul “Langkah Mudah Membuat Bahan Ajar Kenaikan Pangkat Guru” dengan menghadirkan narasumber yang berpengalaman dan ahli di bidangnya yaitu Ibu Harna Yulistiyarini, S.Pd., M.Pd.
Dengan mengikuti diklat gratis ini, peserta akan mendapatkan beberapa fasilitas seperti e-Sertifikat 40JP, Presensi dan Undangan Diklat, Laporan Pengembangan Diri, serta Materi Diklat.
Tentu tidak hanya itu saja, peserta juga akan mendapatkan Bonus Spesial yaitu berupa :
- DoorPrize Buku Kiat Menggapai 15 Angka Kredit dari 1 PTK
- Flashdisk 32 GB Terbaru
- Free E-Book Teknik Penyusunan Best Practice
- Free E-Book Solusi Cerdas Membuat PTK Kenaikan Pangkat
- Kumpulan Artikel Bahan Ajar Kenaikan Pangkat
Anda dapat mendaftar diklat gratis ini dengan memenuhi syarat pendaftarannya yaitu sebagai berikut :
- Gabung/Subscribe di Channel Telegram Guru Juara https://t.me/gurujuara
- Upload Bukti telah gabung/subscribe di atas di Formulir Pendaftaran berikut ini https://bit.ly/DaftarDiklatBahanAjar
Dalam melakukan pendaftaran, Anda harus memastikan bahwa Anda sudah berhasil mengisi formulir pendafatarannya.
Apabila membutuhkan informasi lebih terkait dengan diklat gratis ini, Anda dapat menghubungi Kontak Admin di bawah ini :
085780700510 (Andika)
Bahan ajar berfungsi sebagai pedoman manual bagi peserta didik dalam melakukan kegiatan belajar, dan juga menjadi pedoman bagi guru dalam memberikan pelajaran kepada peserta didik untuk mata pelajaran tertentu.
Menurut Depdiknas (2008 : 7) fungsi bahan ajar memiliki peranan penting dalam kegiatan pembelajaran diantaranya adalah sebagai berikut :
- Pedoman bagi guru dalam mengarahkan aktivitas dalam proses pembelajaran dan juga sebagai substansi kompetensi yang seharusnya diajarkan kepada peserta didik.
- Sebagai pedoman bagi peserta didik dalam melakukan aktivitas belajar di sekolah dan sebagai substansi kompetensi yang seharusnya dipelajari atau dikuasai.
- Sebagai bahan evaluasi pencapaian atau penguasaan hasil pembelajaran.
Sedangkan menurut Chambliss dan Calfee dalam Sitepu (2012 : 50) bahwa fungsi dari bahan ajar adalah sebagai alat bantu untuk memahami dan belajar dari hal – hal yang dibaca dan untuk memahami dunia luar.
Dalam hal tersebut diartikan bahwa bahan ajar yang diperoleh oleh peserta didik dapat mempengaruhi otak dan juga dapat mempengaruhi pengetahuan serta nilai – nilai tertentu dalam kehidupan peserta didik.
Dalam menyusun bahan ajar juga harus memperhatikan karakteristik yang baik agar dapat mengembangkan bahan ajar yang sesuai.
Menurut Tarigan (2014 : 267) terdapat beberapa karakteristik dalam bahan ajar yaitu sebagai berikut :
- Mencerminkan satu sudut pandang yang modern dalam mata pelajaran dan penyajiannya.
- Menyediakan satu sumber yang teratur dan bertahap.
- Menyajikan pokok masalah yang kaya dan serasi.
- Menyajikan aneka model, metode, dan sarana pengajaran.
- Menyajikan fiksasi awal bagian tugas dan latihan.
- Menyajikan sumber bahan evaluasi dan remedial.
Dalam mengembangkan atau menyusun bahan ajar juga perlu memperhatikan kurikulum yang sedang berlaku, selain itu juga perlu untuk memahami prinsip – prinsip pengembangan bahan ajar.
Berikut beberpa prinsip dalam pengembangan bahan ajar yaitu :
- Dimulai dengan hal yang ringan dan dilanjutkan dengan hal yang berat, seperti contohnya memahami bahan yang konkret dan kemudian menguasai yang abstrak.
- Perlu dilakukan repitisi agar pemahaman dapat menjadi lebih kuat.
- Adanya timbal balik yang positif dapat membuat pemahaman peserta didik menjadi lebih kuat.
- Semangat belajar menjadi salah satu kunci dalam kesuksesan belajar.
- Mencapai tujuan dengan cara bertahap agar sesuai dengan tujuan yang ditentukan.
Dengan menunjukan hasil belajar peserta didik sebelumnya, maka akan mendorong peserta didik untuk lebih semangat dalam belajar dan mencapai tujuan pembelajaran. (esy/esy)
