3. Menciptakan suasana ruangan yang berbeda
Cara menciptakan ekosistem belajar menyenangkan selanjutnya dengan memperhatikan suasana ruangan. Faktor ruangan juga dapat memicu suasana belajar, tidak ada salahnya untuk menyusun ulang ruang penempatan meja serta kursi kelas. Penempatan posisi meja dan kursi bisa disesuaikan dengan pembelajaran yang akan disampaikan.
Misalnya saja pembelajaran berkelompok, meja dan kursi dapat disusun untuk kebutuhan diskusi kelompok. Apabila posisi duduk siswa di kelas bentuknya disusun berjajar seperti persegi dan guru mengajar di depan. Proses belajar seperti ini hanya terjadi satu arah yaitu guru mengajar dan murid mendengarkan sehingga dinilai kurang efektif.
selain , posisi meja dan kursi dapat juga ditambahkan ornamen atau postes edukasi di dalam kelas, sehingga memacu peserta didik saat masuk kelas untuk belajar.
4. Menggunakan media pembelajaran
Dengan menggunakan media pembelajaran maka akan menciptakan suasana belajar di kelas yang bagus dan efektif. Media pembelajaran akan membantu guru lebih mudah menjelaskan dan murid lebih mudah mengerti.
Cara ini akan membuat murid tidak bosan dengan teori terus-menerus. Mereka tidak harus melihat buku pelajaran dan papan tulis saja. Murid akhirnya akan lebih paham akan materi pelajaran.
5. Mengkombinasikan dengan pembelajaran praktik
Selain dengan media pembelajaran, guru juga bisa membawa murid melakukan praktik. Ajak murid melakukan praktek saat ada materi yang memerlukan praktik. Misalnya ke lab untuk praktek kimia atau biologi.
Praktik tidak semata- mata harus datang ke laboratorium, kegiatan pembelajaran praktik juga bisa dilakukan saat di dalam kelas atau bisa di luar kelas di lingkungan sekolah.
Praktik juga membuat siswa mampu mengingat materi pembelajaran lebih lama.
6. Pahami latar belakang murid
Sifat dan perilaku setiap murid pasti berbeda, tergantung dari latar belakang keluarga, lingkungan, dan sebagainya. Untuk membantu masalah murid, guru harus memahami dahulu apa latar belakang yang mempengaruhi perilaku dan sikap murid.
Berikan pendekatan yang sesuai dengan kondisi murid untuk mencari tahu akar permasalahan yang dialami murid. Misalnya, ajak siswa mengobrol tentang mengapa dia tidak bersemangat mengikuti kelas setiap hari.
Berikan motivasi dan rangkul murid tersebut. Bantu supaya lebih semangat mengikuti pelajaran dan datang ke sekolah. Pendekatan seperti ini bermanfaat juga untuk Anda agar lebih mudah membangun lingkungan belajar di kelas yang bagus
7. Menggunakan Teknologi
Keterkaitan teknologi dengan pendidikan tidak dapat dipisahkan. Karena teknologi mempermudah segala aktivitas pembelajaran dan menjadi metode terbaru yang dapat diterapkan dan dapat memikat ketertarikan siswa untuk belajar.
Yang paling sederhana, apabila dalam pembelajaran biisa menggunakan internet dan laptop atau kalau di kelas biasa bisa disambungkan dengan proyektor. Materi pelajaran textbook juga bisa diubah ke dalam audio visual. Guru bisa memperlihatkan video penjelasan dari internet tentang materi yang sedang dipelajari.
Halaman selanjutnya
Halaman : 1 2 3 Selanjutnya
