Download Materi semnas gratis yang terselenggara pada tanggal 02 Februari 2022, pukul 19.00 WIB, oleh eguruid bersama dengan narasumber hebat yakni Bpk. Marjito, S. Pd, silahkan download pada bagian akhir pembahasan, sebelumnya mari sekilas memahami pengaruh teknologi dalam pembelajaran.
Kemajuan teknologi memberikan dampak yang besar. Oleh karena itu, pendidik dan siswa, guru dan siswa, guru dan siswa membutuhkan keterampilan dalam proses pembelajaran, yang tentunya berbeda dengan pembelajaran kuno. Guru dan peserta didik harus mampu membedakan antara kemajuan teknologi dan proses pendidikan dan pembelajaran. Ada banyak tantangan dan peluang yang harus dihadapi guru dan siswa untuk bertahan dalam pencarian pengetahuan modern ini
Sedangkan menurut Undang-Undang Nomor 18 Tahun 2002 pasal 1 ayat 2 yang berkaitan dengan sistem penelitian nasional, pengembangan dan penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi adalah suatu cara atau metode sekaligus proses atau produk yang digunakan sebagai Sains. Disiplin menciptakan nilai untuk memuaskan kebutuhan, terus menerus dan meningkatkan kualitas hidup masyarakat
Pengaruh Teknologi Dalam Pembelajaran
1. Guru dapat memberikan pelayanan tanpa harus berhadapan langsung dengan siswa. Demikian pula, siswa dapat memperoleh informasi secara luas dari berbagai sumber melalui dunia maya atau cyberspace dan pendidikan virtual atau pendidikan virtual, dengan menggunakan komputer atau internet.
2. Guru dapat memberikan pelayanan tanpa harus berhadapan langsung dengan siswa. Demikian pula, siswa dapat memperoleh informasi secara luas dari berbagai sumber melalui dunia maya atau cyberspace dan pendidikan virtual atau pendidikan virtual, dengan menggunakan komputer atau internet.
Sejarah Pembelajaran
Belajar adalah suatu proses yang melibatkan seseorang secara sadar mengambil peran aktif dalam melakukan beberapa tindakan yang ditujukan pada situasi dan kondisi tertentu untuk menghasilkan respon stimulus. Dalam perkembangan belajar, interaksi manusia dapat terjadi dalam banyak kehidupan yang berbeda dan dalam domain yang berbeda.
Dalam bidang pendidikan, perkembangan pembelajaran dapat dicapai melalui interaksi antar siswa, interaksi antara siswa dengan guru, interaksi antara siswa dengan lingkungan, interaksi antara guru dengan siswa dengan siswa lainnya, interaksi antara guru dengan masyarakat sekitar lingkungannya.
Pengembangan belajar bagi seseorang melibatkan proses refleksi, dalam membangun dan mengembangkan suasana dialog melalui interaksi tanya jawab yang terus menerus dan berkelanjutan untuk menciptakan pengalaman belajar baru.Keterampilan reflektif untuk memperoleh sejumlah pengetahuan dapat membantu seseorang menemukan dirinya.
Pada dasarnya, sejarah prospek TIK dalam pendidikan sesuai dengan kurikulum paradigma baru tergolong menjadi 2 yakni pendidikan pada masa lalu dan pendidikan masa sekarang. Pada pendidikan masa lalu, guru berperan sebagai sumber ilmu, dan guru sebagai tokoh, sedangkan pendidikan masa kini guru berperan sebagai fasilitator, guru sebagai teman belajar
Download Materi SEMNAS GRATIS
Silahkan Download Materi SEMNAS GRATIS: Prospek Teknologi Informasi Dalam Kurikulum Paradigma Baru pada link di bawah ini:
DOWNLOAD!
UNDUH!
KLIK DISINI!
Selain seminar, eguruid juga mengadakan Workshop / Diklat bersertifikat 64 JP untuk mengupas secara tuntas desain pembelajaran kurikulum paradigma baru dan persiapan pembelajarannya, dengan judul Desain Pembelajaran Kurikulum Paradigma Baru 2022. Workshop akan terselenggara pada tanggal 05 Februari 2022 sampai dengan 12 Februari 2022 (6 Kali Pertemuan Via zoom Meeting, streaming Youtube dan Diskusi Telegeram). Seluruh Peserta Mendapatkan Sertifikat 64JP!
DAFTAR SEKARANG!
More Info:
http://wa.me/62815487219753 (Idha)
https://wa.me/6285161610200 (Lidiyah)
