Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila disingkat P5 adalah bagian dari kurikulum merdeka yang didirikan untuk memulihkan pembelajaran pada 2022-2024. Salah satu tujuan P5 adalah mengoptimalkan keterampilan siswa.
Selain itu, tujuan P5 untuk meningkatkan kinerja profil mahasiswa Pancasila yang dikembangkan berdasarkan tema-tema tertentu yang telah dirilis oleh pemerintah. Proyek ini tidak dimaksudkan untuk mencapai tujuan keberhasilan pembelajaran tertentu. Artinya, tidak terikat dengan konten teknis.
Karena tujuan P5 adalah bagian dari kurikulum merdeka, penting untuk mengetahui kurikulum Merdeka dan konteks di mana kurikulum ini dibuat untuk mempelajari lebih lanjut tentang tujuan P5, termasuk pemahaman dan implementasinya.
Pandemi COVID-19 adalah salah satu alasan ditetapkannya kurikulum pada proses pembeljaaran. Pasalnya, pandemi COVID-19 telah banyak menimbulkan kendala pada proses pembelajaran di satuan pendidikan dan berdampak besar.
Kurikulum Merdeka SP/SMK-PK merupakan angin segar untuk meningkatkan dan memulihkan pembelajaran, yang pertama kali diperkenalkan pada tahun 2021. Kurikulum merdeka diharapkan menjadi opsi tambahan untuk memulihkan pembelajaran pada 2022-2024.
Pengertian P5
P5 adalah Proyek yang berfokus pada pencapaian Standar Kompetensi lulusan pada setiap jenjang satuan pendidikan terkait dengan pengembangan karakter sesuai nilai-nilai Pancasila. P5 adalah proyek yang merupakan bagian dari Kurikulum Merdeka yang didirikan untuk memulihkan pendidikan di negara yang terhambat oleh pandemi COVID-19.
berdasarkan Kemendikbudristek No.56/M/2022, projek penguatan profil pelajar Pancasila, merupakan
- Kegiatan kokurikuler berbasis projek
- Dirancang untuk menguatkan upaya pencapaian kompetensi dan karakter sesuai dengan profil pelajar Pancasila
- Pelaksanaanya dilakukan secara fleksibel, dari segi muatan, kegiatan, dan waktu pelaksanaan.
- Dirancang terpisah dari intrakurikulwer (Tujuan, muatan, dan kagiatan pembelajaran projek profil tidak harus dikaitkan dengan tujuan dan materi pelajaran intrakurikuler)
- Satuan pendidikan dapat melibatkan masyarakat dan/atau dunia kerja untuk merancang dan menyelenggarakan projek penguatan profil pelajar Pancasila.
Guru dapat terus menerapkan pembelajaran berbasis proyek dalam kegiatan akademik (kegiatan ekstrakurikuler). Pembelajaran berbasis proyek dalam kerangka intrakurikulum bertujuan untuk mencapai Hasil Belajar (CP), sedangkan Proyek Peningkatan Profil Siswa Pancasila bertujuan untuk mencapai kompetensi Profil Siswa Pancasila.
Tujuan P5 adalah menghasilkan lulusan semua jenjang satuan pendidikan yang kompeten, berkepribadian, dan berperilaku sesuai dengan nilai-nilai Pancasila.
Secara umum tujuan P5 adalah menghasilkan lulusan semua jenjang pendidikan yang kompeten dan berperilaku sesuai dengan nilai-nilai Pancasila. Padahal, tujuan P5 adalah untuk memberikan tambahan pengetahuan dan keterampilan dari lingkungan.
Halaman Selanjutnya
Halaman : 1 2 Selanjutnya
