Literasi Numerasi dapat diartikan sebagai kemampuan untuk mengaplikasikan konsep bilangan dan keterampilan operasi hitung di dalam kehidupan sehari-hari. Literasi numerasi juga mencakup kemampuan untuk menerjemahkan informasi kuantitatif yang terdapat di sekeliling kita.
Sering kita temui siswa merasa bahwa pelajaran matematika atau hal-hal yang berhubungan dengan numerasi akan menyulitkan dan akan sukar untuk dapat siswa lalui. Mindset seperti ini harus dapat diubah oleh guru kepada siswa karena kebutuhan literasi numerasi sangat dibutuhkan bagi siswa untuk dapat menyelesaikan masalah yang berhubungan dengan numerasi dalam kegiatan sehari-hari.
Kebanyakan siswa ketika belajar matematika merasa pelajaran matematika hanya berhubungan dengan operasi penjumlahan dan operasi pengurangan saja. Padahal sejatinya, matematika lebih daripada itu semua apalagi literasi numerasi.
Siswa kurang memahami bahwa pelajaran matematika dan literasi numerasi bisa berguna untuk membantu menemukan solusi dalam kegiatan kehidupan sehari-hari.
Agar siswa merasa bahagia dan menikmati ketika belajar mengenai numerasi, guru perlu melakukan cara-cara agar siswa dapat menikmati belajar, yaitu dengan memperhatikan tiga cara jitu berikut ini untuk dapat memaksimalkan literasi numerasi pada siswa. Yuk simak Informasinya berikut ini :
1. Kebutuhan Siswa
Berbicara kebutuhan siswa tidak terlepas dari tahapan tumbuh kembang anak. Setiapusia anak memiliki tahapan dan kebutuhan yang berbeda-beda yang harus diberikan perlakuan yang berbeda pula oleh guru, tidak bisa di samaratakan.
Guru perlu menyesuaikan dengan perkembangan anak mulai dari usia, psikologis, hingga kemampuan motoriknya. Yang setiap anak memiliki karakteristik dan keunikannya masing-masing.
2. Manfaat Bagi Siswa
Dalam hal ini guru perlu mengetahui apakah nantinya materi yang akan dipelajari oleh siswa bermanfaat?, jadi ketika siswa bertanya sesuatu hal misalkan saja anak melihat Parit dan bertanya boleh atau tidak bermain di situ, maka guru mengajaknya untuk mengukur kedalaman nya.
Hal ini bisa menunjukkan bahwa mereka mendapatkan manfaat dari literasi numerasi untuk mengetahui kedalaman Parit supaya dirinya bisa bermain di dalamnya, dengan cara ini dengan cara melibatkan lingkungan sekitar dalam pembelajaran di sekolah akan dapat menumbuhkan ketertarikan siswa untuk mempelajarinya.
3. Kemampuan Siswa
Guru perlu melakukan asesmen atau penilaian awal untuk mengetahui kemampuan masing-masing siswa, karena kemampuan masing-masing siswa antar siswa berbeda satu dengan yang lainnya, sehingga dengan demikian guru dapat memberikan materi numerasi yang sesuai dengan kebutuhan dan kemampuan siswa -siswanya.
Pembelajaran dikatakan berhasil ketika siswa bahagia dalam melakukan sesuatu, maka siswa akan tahu bahwa itu merupakan kebutuhan atau keinginannya, terlebih hingga siswa merasa proses belajar numerasi akan lebih menyenangkan, dapat di pastikan bahwa pembelajaran literasi numerasi dikatakan berhasil.
Lakukan 3 cara jitu tersebut di atas agar lebih efektif disampaikan kepada siswa. Kenalkan literasi numerasi pada siswa agar senang dan semangat belajar matematika dan meningkatkan kemampuan siswa.
e-Guru.id menyelenggarakan Pelatihan bersertifikat 32 JP dengan judul Pelatihan Membuat Makalah Best Practice DAFTAR SEKARANG. Dapatkan pelatihan ini secara GRATIS/FREE Bagi member e-Guru.id, DAFTAR MEMBER
Ingin dibantu mendaftar ? Hub: 087719662338 (Rahma)
Penulis : Rahma Ta’nisa
