Trik Membuat Siswa Fokus dalam Pembelajaran di Masa Pandemi

- Editor

Rabu, 19 Januari 2022

facebook twitter whatsapp telegram line copy

URL berhasil dicopy

facebook icon twitter icon whatsapp icon telegram icon line icon copy

URL berhasil dicopy

Oleh  Mimin Yusfini, S.Pd

Guru di UPT SD Negeri 23 Gresik

Selama beberapa tahun, terakhir pembelajaran dilaksanakan secara daring atau online. Dampak yang ditimbulkan oleh pembelajaran ini sangat beragam, baik dampak pada siswa, guru, dan orang tua. Siswa belajarnya kurang maksimal dan kadang dilakukan semaunya karena tidak terpantau oleh guru maupun orang tua. 

Orang tua yang bekerja kesulitan membagi waktu untuk menemani dan memantau putra-putrinya melakukan pembelajaran daring. Ada juga yang merasa kebingungan karena  hanya memiliki satu ponsel, masalah kuota dan masih banyak lagi yang memberatkan orang tua tentang pembelajaran daring. 

Guru yang mempunyai peran penting dalam pembelajaran harus mampu mengatasi masalah ini dengan bijaksana dan smart. Sehingga masalah ini tidak berlarut-larut.

Kemudian,  sejak bulan September 2021 sistem pendidikan yang semula daring berubah menjadi PTM Terbatas. Keadaan ini juga mengubah kembali tatanan pendidikan di masa pandemi.

Dampak PTMT ini juga tidak sepenuhnya positif, baik untuk siswa, guru, dan orang tua. Dalam pembelajaran PTMT ini, siswa masih terbiasa dengan pembelajaran daring—yang tidak maksimal dalam pembelajaran. Tapi dengan adanya PTMT ini cukup melegakan bagi orang tua, siswa, dan guru. Dan dalam kegiatan PTMT ini tetap dihimbau untuk selalu menjaga Protokol Kesehatan.

Tantangan sebagai seorang guru dalam PTMT ini adalah bagaimana mengubah cara belajar siswa agar lebih fokus dalam pembelajaran. Pasalnya, selama pembelajaran daring, siswa cenderung belajar dengan kurang fokus karena kebanyakan dari mereka belajar tanpa pengawasan dari orang tua. Mereka belajar sambil makan, minum, main HP atau aktivitas lain yang menyebabkan belajar mereka menjadi tidak fokus.

Di sini saya ingin berbagi trik cara membuat siswa lebih fokus dalam pembelajaran. Trik agar siswa lebih fokus dalam pembelajaran di masa PTM Terbatas di antaranya adalah:  

Melibatkan anak dalam pembelajaran

Saat merencanakan dan menyampaikan pelajaran, ada beberapa strategi yang bisa digunakan untuk melibatkan siswa. Dan ini bisa diterapkan di dalam kelas. Berikut ini strategi yang dapat diterapkan:

  1. Mengajukan pertanyaan penting 

Mengajukan pertanyaan penting tentang pembelajaran pada siswa adalah langkah penting untuk meningkatkan fokus anak di kelas.

  1. Mengaitkan materi pelajaran

Hubungkan materi pelajaran dengan dunia luar untuk mengetahui seberapa banyak hal yang sudah diketahui atau diingat siswa.

  1. Menggunakan kosakata yang sesuai materi pelajaran

Guru harus menggunakan kosakata yang sesuai dengan materi pelajaran, agar pembelajaran mudah dipahami oleh siswa.

  1. Membuat siswa bergerak

Siswa harus dibuat untuk bergerak selama beberapa saat dalam pembelajaran untuk memastikan bahwa mereka terlibat secara aktif.

Menggunakan alat  peraga agar menarik perhatian anak

Seluruh pembelajaran harus berpusat kepada siswa. Penggunaan alat peraga adalah sebagai   komponen penting dalam pembelajaran yang berpusat pada siswa. 

Pengenalan terhadap alat peraga kepada para siswa akan memberikan keterampilan abad ke-21 yang menarik dan relevan dengan aplikasi di kehidupan nyata. 

Memberikan rasa aman dan nyaman

Rasa aman diperlukan siswa yang dimaksudkan di sini bukan berarti aman dari tawuran, namun rasa aman  ketika berada di dalam kelas saat terjadinya proses pembelajaran. 

Selain itu juga rasa aman dari teman-temannya, dan yang paling utama rasa aman dengan kehadiran gurunya. Kondisi guru dan teman-teman yang hangat akan menjadikan rasa percaya diri untuk hadir di kelas.

Rasa nyaman dapat diperoleh siswa dari seorang guru jika guru senantiasa berperilaku tenang, lembut dan murah senyum. 

Seorang guru bisa menciptakan kenyamanan di dalam kelas dengan cara menyapa siswa, menanyakan kabarnya, dan menanyakan kondisi siswa saat ini. Dengan begitu siswa akan merasa diberikan perhatian dan kasih sayang oleh guru, sehingga merasa nyaman di dalam kelas dan senang dalam pembelajaran.

Daftarkan diri Anda sebagai anggota e-Guru.id dan dapatkan pelatihan gratis setiap bulan untuk meningkatkan kompetensi sebagai pendidik. Caranya, klik pada link INI atau poster berikut untuk gabung menjadi member e-Guru.id!

Berita Terkait

Memaksimalkan ChatGPT untuk Pembelajaran Berdiferensiasi dalam Kurikulum Merdeka
Dampak Positif Kecerdasan Buatan untuk Pendidikan di Indonesia 
Menggali Potensi Kecerdasan Buatan dan Etika Penerapannya di Dunia Pendidikan
Kecerdasan Buatan yang Mengguncang Dunia Pendidikan
Geogebra Media Pembelajaran Matematika yang Menyenangkan
Apakah  Sosok Guru Akan Tergantikan oleh Teknologi AI? 
Kehadiran ChatGPT dalam Dunia Pendidikan, Bagai  Pedang Bermata Dua
Keajaiban Kecerdasan Buatan (AI) yang Mampu Merevolusi Dunia Pendidikan
Berita ini 1 kali dibaca

Berita Terkait

Selasa, 20 Februari 2024 - 10:35 WIB

Memaksimalkan ChatGPT untuk Pembelajaran Berdiferensiasi dalam Kurikulum Merdeka

Senin, 19 Februari 2024 - 15:20 WIB

Dampak Positif Kecerdasan Buatan untuk Pendidikan di Indonesia 

Jumat, 16 Februari 2024 - 09:32 WIB

Menggali Potensi Kecerdasan Buatan dan Etika Penerapannya di Dunia Pendidikan

Selasa, 13 Februari 2024 - 10:50 WIB

Kecerdasan Buatan yang Mengguncang Dunia Pendidikan

Selasa, 6 Februari 2024 - 10:35 WIB

Geogebra Media Pembelajaran Matematika yang Menyenangkan

Senin, 5 Februari 2024 - 10:27 WIB

Apakah  Sosok Guru Akan Tergantikan oleh Teknologi AI? 

Sabtu, 3 Februari 2024 - 15:55 WIB

Kehadiran ChatGPT dalam Dunia Pendidikan, Bagai  Pedang Bermata Dua

Sabtu, 3 Februari 2024 - 15:20 WIB

Keajaiban Kecerdasan Buatan (AI) yang Mampu Merevolusi Dunia Pendidikan

Berita Terbaru