Fluktuasi tersebut tentunya menjadi gambaran yang kompleks mengenai kondisi literasi dan numerasi di Indonesia. Meskipun ada peningkatan di beberapa tahun, namun kenyataannya pencapaian literasi dan numerasi siswa secara nasional belum mencapai target yang diharapkan.
Hal ini tentunya menjadi PR besar yang harus ditangani oleh semua pihak terkait, mulai dari pemerintah, lembaga pendidikan, guru, orang tua, dan masyarakat secara luas.
Dengan demikian, peran literasi dan numerasi sangat penting dalam pendidikan. Peningkatan kemampuan literasi dan numerasi siswa akan tercermin pada rapor pendidikan yang baik dan berujung pada prestasi belajar yang lebih tinggi.
Demikian ulasan tentang Tren Literasi dan Numerasi dalam Rapor Pendidikan dari Tahun ke Tahun, semoga dapat bermanfaat bagi Anda.
Kesempatan Bagi Anda untuk Bergabung dalam DIKLAT NASIONAL 40JP
“PEMBELAJARAN KREATIF UNTUK MENINGKATKAN LITERASI DAN NUMERASI PESERTA DIDIK”
Pelaksanaan 1-4 April 2024, pukul 15.15 – 16.30 WIB
Dapatkan Harga Spesial Lounching dari Rp. 129.00 Hanya Menjadi Rp.59.000! Hanya berlaku sampai tanggal 20 Maret 2024
Klaim PROMOnya Sebelum Harga Naik
1. Transfer Rp 59.000 ke Rekening BRI 303701023644536 a.n Hayyi Rosyida
2. Mengisi Link Pendaftaran : https://bit.ly/LiterasiNumerasi40JP
Mau dibantu daftar? Silakan kirim pesan ke:
https://Wa.me/6281325116124 (Admin Nurha)
https://wa.me/6289512348529 (Admin Rahma)
(rtq/rtq)
Halaman : 1 2
