Strategi Pembelajaran Berdiferensiasi dalam Kelas

- Editor

Kamis, 11 Januari 2024

facebook twitter whatsapp telegram line copy

URL berhasil dicopy

facebook icon twitter icon whatsapp icon telegram icon line icon copy

URL berhasil dicopy

Pembelajaran berdiferensiasi adalah pendekatan yang memungkinkan guru untuk mengakomodasi berbagai gaya belajar, tingkat keterampilan, dan kecepatan pemahaman siswa dalam satu kelas. Dengan fokus pada kebutuhan individu, strategi ini bertujuan untuk menciptakan lingkungan belajar yang inklusif dan merangsang. Artikel ini akan menjelaskan berbagai strategi   dan bagaimana penerapannya dapat meningkatkan efektivitas pengajaran.

  1. Penyesuaian Materi
  • Deskripsi: Guru dapat menyesuaikan materi pembelajaran untuk memenuhi kebutuhan siswa dengan tingkat pemahaman yang berbeda.
  • Implementasi: Memberikan bahan bacaan pada tingkat kesulitan yang beragam atau menawarkan sumber daya tambahan untuk mendukung pemahaman.
  1. Pilihan Aktivitas
  • Deskripsi: Memberikan pilihan aktivitas pembelajaran yang sesuai dengan gaya belajar dan minat siswa.
  • Implementasi: Siswa dapat memilih apakah mereka lebih suka mengeksplorasi materi melalui proyek visual, diskusi kelompok, atau riset individu.
  1. Kelompok Fleksibel
  • Deskripsi: Menggunakan kelompok yang dapat diubah-ubah untuk memfasilitasi kolaborasi dan pembelajaran bersama.
  • Implementasi: Menyusun kelompok dengan komposisi yang berbeda untuk setiap proyek atau tugas, memungkinkan siswa belajar dari satu sama lain.
  1. Penilaian Varied
  • Deskripsi: Menggunakan berbagai metode penilaian yang mengukur pemahaman siswa dari berbagai sudut pandang.
  • Implementasi: Selain ujian tertulis, guru dapat menggunakan presentasi, portofolio, atau penugasan kreatif lainnya untuk menilai pemahaman siswa.
  1. Model Pengajaran
  • Deskripsi: Menggunakan model pengajaran yang berbeda untuk mencapai tujuan pembelajaran.
  • Implementasi: Guru dapat menyampaikan materi melalui ceramah, diskusi kelompok, simulasi, atau pembelajaran berbasis proyek, memungkinkan siswa dengan preferensi belajar yang berbeda untuk berhasil.
  1. Instruksi Terpisah
  • Deskripsi: Menyajikan instruksi yang terpisah untuk kelompok siswa dengan kebutuhan atau tingkat pemahaman yang serupa.
  • Implementasi: Jika ada kelompok siswa yang memerlukan bimbingan tambahan dalam suatu konsep, guru dapat menyediakan instruksi terpisah sesuai dengan kebutuhan mereka.
  1. Penyesuaian Waktu
  • Deskripsi: Memberikan fleksibilitas pada waktu yang diberikan untuk memahami konsep atau menyelesaikan tugas.
  • Implementasi: Beberapa siswa mungkin memerlukan waktu ekstra untuk menyelesaikan tugas, dan pendekatan ini memastikan bahwa semua siswa dapat belajar pada kecepatan masing-masing.
  1. Mentoring atau Tutoring
  • Deskripsi: Menyediakan dukungan tambahan melalui mentoring atau tutoring untuk siswa yang memerlukan bimbingan ekstra.
  • Implementasi: Mengadakan sesi mentoring setelah jam sekolah atau mengandalkan bantuan siswa yang lebih mahir sebagai tutor bagi rekan sekelas mereka.

    Yuk ikut pelatihan bersertifikat 46JP dengan judul “Pembelajaran Berdiferensiasi dalam Kurikulum Merdeka dengan Aplikasi Berbasis Web” fasilitas lengkap seperti materi pelatihan, e-sertifikat 46JP, full suport dari tim instruktur dan laporan pengembangan diri. Daftar Sekarang di link berikut https://online.e-guru.id/aff/40180/2895/checkout dapatkan diklat serta BONUS KURIKULUM KOMPLIT Mau dibantu daftar? http://wa.me/6281904722773 atau 0819-0472-2773 (Admin Nana)

Manfaat Pembelajaran Berdiferensiasi:

  1. Inklusivitas: Memungkinkan semua siswa, termasuk yang memiliki kebutuhan khusus, untuk merasa diakui dan termotivasi dalam pembelajaran.
  2. Pengembangan Kemandirian: Mendorong siswa untuk mengembangkan kemandirian dalam pembelajaran mereka, karena mereka memiliki lebih banyak kendali atas cara mereka belajar.
  3. Peningkatan Keterlibatan: Meningkatkan keterlibatan siswa karena memberikan pilihan dan relevansi dalam pembelajaran.
  4. Pertumbuhan yang Personal: Mendukung pertumbuhan personal siswa dengan merespons kebutuhan unik mereka dan membangun pada kekuatan individu.

Tantangan dalam Pembelajaran Berdiferensiasi:

  1. Pemantauan Individual: Memantau kemajuan individual siswa memerlukan waktu dan perhatian yang lebih intensif.
  2. Persiapan Materi Tambahan: Persiapan dan penyediaan materi tambahan memerlukan upaya tambahan dari guru.
  3. Manajemen Kelas: Menjaga keseimbangan dan manajemen kelompok yang beragam dapat menjadi tantangan.

Pembelajaran berdiferensiasi adalah kunci untuk menciptakan lingkungan belajar yang inklusif dan merangsang. Dengan mengadopsi strategi berdiferensiasi, guru dapat menciptakan peluang yang setara bagi semua siswa untuk berhasil, memastikan bahwa keberagaman dihormati dan dimanfaatkan sebagai aset dalam proses.

Yuk ikut Pelatihan 46JP “Pembelajaran Berdiferensiasi dalam Kurikulum Merdeka dengan Aplikasi Berbasis Web”

  • Tanggal: 20-28 Januari 2024
  • Tempat: Melalui Zoom Meeting dan Telegram
  • Jam: 19.00WIB-Selesai
  • Narasumber : Osman Fredy OktaFrizal,S.Pd

Pembagian Materi Pada Pelatihan Pembelajaran Berdiferensiasi dalam Kurikulum Merdeka dengan Aplikasi Berbasis Web:

  1. Penerapan pembelajaran berdiferensiasi dalam implementasi kurikulum merdeka, mengenal platform Quizizz, membuat akun Quizizz dan mendapatkan akun super Quizizz
  2. Penerapan assesment dan higher order thingking yang inovatif pada Quizizz
  3. Penggunaan mode PR, Mode Live, mode kertas, menetapkan waktu kuis, membagikan kuis serta mengelola hasil belajar siswa dengan Quizizz
  4. Pemanfaatan I Kuis dan AI Presentasi pada Quizizz

Fasilitas Pelatihan:

Kami memiliki paket pelatihan yang kaya dan beragam yang mencakup berbagai topik menarik. Beberapa fasilitas tersebut adalah:

  • Materi Pelatihan
  • E-sertifikat 46 JP Bernama
  • Full Support dari Tim Instruktur
  • Laporan Pengembangan Diri
  • Berbagi Praktik Baik

Bonus Fasilitas

Kurikulum Komplit

Bagaimana Cara Mendaftar?

Yuk ikut pelatihan bersertifikat 46JP dengan judul “Pembelajaran Berdiferensiasi dalam Kurikulum Merdeka dengan Aplikasi Berbasis Web” fasilitas lengkap seperti materi pelatihan, e-sertifikat 46JP, full suport dari tim instruktur dan laporan pengembangan diri. Daftar Sekarang di link berikut https://online.e-guru.id/aff/40180/2895/checkout dapatkan diklat serta BONUS KURIKULUM KOMPLIT Mau dibantu daftar? http://wa.me/6281904722773 atau 0819-0472-2773 (Admin Nana)

Segera daftar sebelum 19 Januari 2024

Tingkatkan Literasi, Info Pendidikan dan Diklat Bersertifikat 32JP gratis melalui Channel telegram “Info Free Diklat” link berikut https://t.me/infofreediklat32JP

 

Berita Terkait

Daftar Linieritas Kualifikasi S-1/D-IV dengan Bidang Studi PPG Prajabatan Tahun 2024
Tutorial Lengkap Langkah Pendaftaran PPG Prajabatan Tahun 2024
Pengumuman Penting dari Kemdikbud, Harap Bersiap Guru Sertifikasi dan Non Sertifikasi 28 Maret Besok, Jangan Terlewat!
Kumpulan Soal dan Kunci Jawaban Modul 1 Guru Penggerak 2024 Bagian 2
Kumpulan Soal dan Kunci Jawaban Modul 1 Guru Penggerak 2024 Bagian 1
Peran Penting Media Pembelajaran untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi dan Numerasi siswa
5 Strategi Sederhana Guna Meningkatkan Literasi dan Numerasi Siswa
Sudah Lama Dinantikan, Guru dan Kepala Sekolah Wajib Bersiap Hanya di Tanggal 14 Maret 2024
Berita ini 220 kali dibaca

Berita Terkait

Rabu, 10 April 2024 - 10:40 WIB

Daftar Linieritas Kualifikasi S-1/D-IV dengan Bidang Studi PPG Prajabatan Tahun 2024

Selasa, 9 April 2024 - 10:12 WIB

Tutorial Lengkap Langkah Pendaftaran PPG Prajabatan Tahun 2024

Rabu, 27 Maret 2024 - 20:52 WIB

Pengumuman Penting dari Kemdikbud, Harap Bersiap Guru Sertifikasi dan Non Sertifikasi 28 Maret Besok, Jangan Terlewat!

Kamis, 21 Maret 2024 - 08:13 WIB

Kumpulan Soal dan Kunci Jawaban Modul 1 Guru Penggerak 2024 Bagian 2

Kamis, 21 Maret 2024 - 07:57 WIB

Kumpulan Soal dan Kunci Jawaban Modul 1 Guru Penggerak 2024 Bagian 1

Selasa, 19 Maret 2024 - 11:32 WIB

Peran Penting Media Pembelajaran untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi dan Numerasi siswa

Selasa, 19 Maret 2024 - 11:06 WIB

5 Strategi Sederhana Guna Meningkatkan Literasi dan Numerasi Siswa

Kamis, 14 Maret 2024 - 11:34 WIB

Sudah Lama Dinantikan, Guru dan Kepala Sekolah Wajib Bersiap Hanya di Tanggal 14 Maret 2024

Berita Terbaru