Diklat 40JP – Guru Juara bersama Ruang Temu guru akan menyelenggarakan Diklat Premium bersertifikat 40JP dengan judul Pendampingan Penyusunan KTI Inobel (Makalah, Best Practice, PTK/PTS, Penelitian, Eksperimen, dan Pengembangan) Untuk Lomba dan Naik Pangkat.
Diklat 40JP ini akan diselenggarakan pada tanggal 24 – 28 September 2022 (Praktik Mandiri Pukul 16.00 WIB, dan Bimbingan Pukul 19.00 WIB Via Zoom Meeting dan Telegram.
Karya Tulis Ilmiah Inobel
KTI INOBEL merupakan singkatan dari karya tulis ilmiah inovasi pembelajaran. Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) Karya Tulis Ilmiah adalah karya ilmiah adalah karya tulis yang dibuat dengan prinsip-prinsip ilmiah, berdasarkan data dan fakta (observasi, eksperimen, dan kajian pustaka). Karya ilmiah dalam pengertian inovasi pembelajaran adalah karya inovasi yang dibuat atau dikembangkan oleh peserta lomba inovasi pembelajaran.
Syarat Karya Tulis Ilmiah
Syarat sebuah tulisan dikatakan ilmiah adalah Isi kajiannya berada pada lingkup pengetahuan ilmiah; Langkah pengerjaannya dijiwai atau menggunakan metode ilmiah; dan Sosok tampilannya sesuai dan memenuhi syarat sebagai suatu sosok keilmuan.
Ciri – Ciri Karya Tulis Ilmiah
Ciri-ciri karya tulis ilmiah adalah sebagai berikut: (1) Topik masalah ada pada ranah pengetahuan ilmiah. (2) Kebenaran substantif berkaitan dengan kebenaran ilmiah. (3) Kerangka penyajian mencerminkan penerapan metode ilmiah. (4) Penampilan sesuai dengan tata cara penulisan karya ilmiah.
Karya tulis ini ditulis oleh guru dalam bentuk laporan yang sesuai dengan pedoman yang dikeluarkan oleh pemerintah, khususnya Kementerian Pendidikan atau pemerintah daerah (Dinas Pendidikan Baik Tingkat Propinsi maupun Tingkat Kabupaten).
Berikut Sistematika Penulisan Karya Tulis Ilmiah untuk Perlombaan Inovasi Pembelajaran (Inobel)
SAMPUL NASKAH
HALAMAN JUDUL
SURAT PERNYATAAN
LEMBAR PENGESAHAN
KATA PENGANTAR
ABSTRAK
DAFTAR ISI
DAFTAR TABEL
DAFTAR GAMBAR
DAFTAR LAMPIRAN
BAB I PENDAHULUAN
- Latar Belakang
- Rumusan Masalah
- Tujuan
- Manfaat
BAB II LANDASAN TEORI
- Konsep/Teori Yang Melandasi Karya Inovasi Pembelajaran
- Hasil Inovasi Yang Relevan
BAB III KARYA INOVASI PEMBELAJARAN
- Ide Dasar
- Rancangan Karya Inovasi Pembelajaran
- Proses Penemuan/Pembaharuan
- Aplikasi Praktis dalam Pembelajaran
- Data Hasil Aplikasi Praktis Inovasi Pembelajaran
- Analisis Data Hasil Aplikasi Praktis Inovasi Pembelajaran
- Diseminasi
BAB IV PENUTUP
- Simpulan
- Saran
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
Penelitian Tindakan Kelas (PTK)
Penelitian Tindakan Kelas (PTK) adalah sebuah tindakan praktis dengan tujuan untuk memperbaiki atau meningkatkan kualitas pembelajaran di dalam kelas.
PTK wajib dilaksanakan oleh para pengajar seperti guru, baik guru SD, SMP, atau SMA. Bagi sebagian guru, pembuatan PTK sangat sulit dan rumit.
Oleh karena itu, artikel ini akan membahas bagaimana Membuat Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang mudah dan benar sesuai dengan pedoman dinas pendidikan atau Kemendikbud Ristek terbaru.
Pembuatan PTK juga dapat dijadikan sebagai salah satu syarat untuk naik pangkat, hal ini berlaku untuk Aparatur Sipil Negara (ASN).
Halaman Selanjutnya
Segera Daftar Diklat 40JP : Pendampingan Penyusunan KTI Inobel Untuk Lomba dan Naik Pangkat
Halaman : 1 2 Selanjutnya
