Implementasi Projek P5 apabila merujuk pada pengertian menurut Kemdikbud yaitu pembelajaran lintas disiplin ilmu untuk mengamati serta memikirkan solusi terhadap permasalahan di lingkungan sekitarnya.
Pelajar Pancasila merupakan perwujudan bukti nyata pelajar Indonesia sebagai pelajar sepanjang hayat yang memiliki kompetensi global dan berperilaku sesuai dengan nilai-nilai Pancasila. Diwujudkan melalui implementasi Projek P5 dalam setiap satuan pendidikan.
Nilai karakter yang ada dalam setiap sila sila Pancasila. Mulai dari adanya nilai religius, peduli sosial, kemandirian, patriotisme atau rela berkorban untuk bangsa dan negara, kebersamaan serta demokratis dan keadilan.
Satuan pendidikan perlu mengalokasikan waktu agar guru bisa bekerja secara kolaboratif. Dengan kolaboratif yang baik akan menjadi kunci sukses atau tidaknya sebuah proyek. Namun, selain kolaborasi perlu prinsip dan kunci agar proyek berjalan dengan lancar.
Sebagai seorang guru dalam satuan pendidikan, perlu mengetahui hal hal apa saja yang perlu diperhatikan saat menerapkan P5 agar dapat berjalan secara sukses.
1. Kontekstual
Prinsip yang pertama yaitu kontekstual, prinsip ini mendorong guru dan siswa untuk mampu menjadikan lingkungan sekitar dan realitas kehidupan sehari – hari sebagai bahan utama pembelajaran.
Dapat belajar baik dari lingkungan disekolah, melalui taman, lapangan sekolah, perpustakaan atau melalui daerah sekitar sekolah.
Jadi, guru bisa memberikan tema- tema yang mengangkat isu lokal di sekitar atau pengalaman nyata yang sering dihadapi dalam keseharian.
Prinsip kontekstual ini diharapkan, siswa mampu mengambil pembelajaran yang bermakna dan aktif dan bermanfaat bagi siswa untuk dapat menyiapkan bekal untuk kehidupan bermasyarakat.
2. Kolaboratif
Seperti yang sudah disinggung sebelumnya bahwa pelaksanaan atau implementasi Project P5 ini tidak dapat terlaksana hanya oleh satu orang guru saja tetapi dalam pelaksanaan implementasi Project P5 ini diperlukan sebuah tim dalam satuan pendidikan.
Tim ini dinamakan tim Project yang mana tugasnya yaitu mulai dari perancangan projek P5, pemantauan pelaksanaan, hingga nantinya melakukan asesmen atau evaluasi pelaksanaan Project P5 di satuan pendidikan.
Halaman selanjutnya,
Halaman : 1 2 Selanjutnya
