Untuk mengelola kelas Inklusif perlu komitmen serta kemampuan dari seorang guru, yang mana Pendidikan inklusif adalah sebuah komitmen untuk memberikan kesempatan belajar yang sama bagi semua siswa, termasuk mereka yang memiliki kebutuhan khusus.
Guru sangat berperan penting dalam menyelenggarakan kelas inklusif, bagaimana menciptakan lingkungan belajar yang mendukung dan merangsang perkembangan literasi dan numerasi setiap siswa.
Konsep Kelas Inklusif
Kelas inklusif merupakan kelas di mana siswa dengan berbagai kemampuan belajar, termasuk siswa dengan disabilitas, belajar bersama-sama. Yang mana dalam hal ini guru harus dapat menyajikan pembelajaran yang memfasilitasi setiap kebutuhan siswa.
Tujuan utama dari kelas inklusif adalah untuk:
1. Membangun hubungan positif antara siswa dengan berbagai kebutuhan belajar
2. Memberikan semua siswa kesempatan yang sama untuk belajar, tidak mengkotak kotakan kemampuan siswa
3. Membantu setiap siswa mencapai potensi maksimalnya.
Peran Guru dalam Mengelolan Kelas Inklusif yaitu untuk:
1. Merencanakan pembelajaran yang inklusif
Menyesuaikan pembelajaran sesuai dengan kebutuhan dan gaya belajar masing-masing siswa.
Guru juga dapat memberikan kesempatan kepada siswa untuk aktif terlibat dalam proses pembelajaran. Serta menggabungkan berbagai metode pembelajaran untuk mencapai tujuan pembelajaran.
2. Membangun lingkungan belajar yang inklusif
Menciptakan suasana yang positif dan aman dengan membuat semua siswa merasa diterima dan dihargai. Memfasilitasi interaksi positif antara siswa serta memberikan dukungan emosional.
3. Mengembangkan literasi dan numerasi
Guru harus mampu memilih bahan ajar yang sesuai, menggunakan bahan ajar yang menarik dan relevan dengan kehidupan siswa.
Dapat memanfaatkan teknologi untuk memperkaya pembelajaran serta guru juga harus membantu siswa memahami kekuatan dan kelemahan mereka.
4. Bekerjasama dengan orang tua dan profesional lainnya
Terlibat dalam komunikasi yang terbuka dengan orang tua siswa. Bekerjasama dengan tim pendukung misalnya saja seperti guru khusus, terapis, dan profesional lainnya.
Halaman selanjutnya,
Strategi Meningkatkan literasi dan numerasi…
Halaman : 1 2 Selanjutnya
