2. Mengoptimalkan Pelaksanaan Projek
Tujuannya dalah untuk membantu peserta didik terlibat secara optimal sepanjang kegiatan projek berlangsung. Adapun strategi yang digunakan dalam mengoptimalkan pelaksaan projek adalah sebagai berikut.
- Mendorong keterlibatan belajar peserta didik
- Menyediakan ruang dan kesempatan untuk berkembang
- Membudayakan nilai kerja yang positif
- Membudayakan nilai kerja yang positif
3. Menutup rangkaian kegiatan projek
Hal ini memiliki tujuannya untuk mengakhiri projek dengan kegiatan yang optimal. Kegiatan projek yang telah berjalan melalui berbagai macam rangkaian aktivitas perlu untuk diakhiri dengan sesuatu yang tidak kalah bermakna.
Langkah langkah tersebut dapat diperhatikan oleh pendidik atau guru agar suatu pengelolaan P5 dapat berjalan sesuai dengan yang telah direncanakan. Hal ini membuat pengelolaan menjadi lebih tersturktur dan juga seseuai dengan rencana.
Selain itu, beberapa langkah diatas juga dapat memudahkan guru dalam melakukan kegiatan projek tersebut. Hal tersebut akan membuat guru menjadi lebih dinamis dalam menerapkan kegiatan projek seperti langkah diatas.
Hal tersebut sangat memiliki manfaat untuk guru yang dapat mempermudah dalam pengelolaan Projek Profil Pelajar Pancasila. Oleh sebab itu hal tersebut dapat dipelajari guru dalam menerapkan kegiatan projek.
Demikian informasi mengenai Pengelolaan P5 Pada Pembelajaran Peserta Didik. Semoga dapat menambah informasi.
e-Guru.id menyediakan program membership dengan satu kali membayar gratis pelatihan bersertifikat 32 JP setiap bulannya. Mari bergabung dengan 9000++ di seluruh wilayah Indonesia. Tunggu apalagi DAFTAR SEKARANG
Ingin pelatihan bersertifikat 32 JP? KLIK LINK INI
Ingin dibantu mendaftar member e-Guru.id ? Hubungi wa.me/6285869433931 (Admin Ayu)
(yud/law)
Halaman : 1 2
