Pelatihan Bersertifikat 32JP Membuat Makalah Best Practice

- Editor

Jumat, 27 Mei 2022

facebook twitter whatsapp telegram line copy

URL berhasil dicopy

facebook icon twitter icon whatsapp icon telegram icon line icon copy

URL berhasil dicopy

Jenis-jenis esai

Jenis-jenis esai

Makalah Best Practice E-Guru.id menyelenggarakan pelatihan bersertifikat 32JP pada tanggal 6, 8, 10, 13. 15. Dan 17 Juni 2022 secara online.

Pelatihan dengan judul “Membuat Makalah Best Practice” ini menghadirkan instruktur yang sangat berpengalaman yaitu Ibu Supiani, M.Pd dengan membawakan beberapa  materi diantaranya seperti di bawah ini :

  1. Identifikasi Masalah dan Membuat Judul Makalah
  2. Mencari Referensi yang Sesuai dengan Rancangan Penelitian
  3. Pelaksanaan Program
  4. Hasil Penelitian
  5. Menyusun Laporan Penelitian
  6. Evaluasi

Waktu pembelajaran pada pelatihan ini dilaksanakan pada pukul 19.30 WIB melalui Grup Telegram dan Zoom Meeting.

Peserta pelatihan akan mendapatkan beberapa fasilitas yaitu seperti Materi Pelatihan, e-Sertifikat 32JP, Full Support dari Tim Instruktur, dan Laporan Pengembangan Diri.

Pendaftaran dapat Anda lakukan dengan mengisi formulir pendaftaran dengan cara KLIK DISINI.

Apabila membutuhkan bantuan dalam pendaftaran maka Anda dapat menghubungi Kontak Admin di bawah ini :

088225471197 (Eka)

04. Pelatihan Membuat Makalah Best Practice-02

Best practice merupakan tulisan pengalaman terbaik terkait dengan tugas pokok utama guru, yaitu merencanakan pembelajaran, melaksanakan pembelajaran, menilai pembelajaran, melatih dan membimbing atau melaksanakan tugas tambahan.

Sedangkan makalah best practice merupakan hasil karya tulis yang berisikan berbagai pengalaman terbaik guru dalam memberikan solusi dari berbagai masalah yang dihadapi dalam pendidikan.

Tujuan dalam menyusun best practice adalah untuk menyelesaikan masalah pendidikan, membangun kepekaan dan kemampuan berpikir kritis, menciptakan inovasi dan mutu layanan 8 standar pendidikan, membangun kemampuan PTK dalam menyusun penyelesaian masalah dengan sistematis dan logis.

Terdapat ciri-ciri best practice yang dapat diketahui sebagai berikut :

  1. Original, ide penyelesaian suatu masalah harus benar-benar berasal dari pihak penulis.
  2. Inovatif, penulis mampu memperkenalkan praktik atau proses baru dalam menyelesaikan suatu masalah dimana praktik tersebut belum pernah ada sebelumnya.
  3. Kreatif, ide praktik dalam menyelesaikan masalah berbeda dari yang lain dan menghubungkan hal-hal lain yang tadinya tidak berhubungan.
  4. Efektif, praktik yang disampaikan benar-benar bias menyelesaikan masalah yang dihadapi atau on point dalam mengatasi masalah.
  5. Efisien, penulis menyelesaikan masalah dengan cara-cara yang mampu memaksimalkan sumber daya yang ada.
  6. Menginspirasi, ide penyelesaian masalah dapat menginspirasi rekan-rekan seprofesinya atau para pemangku kebijakan.
  7. Cara terbaik, cara yang ditulis merupakan yang terbaik dari cara yang ada atau cara alternative lainnya.
  8. Berkelanjutan, praktik baik yang ditulis dapat memberikan dampak dan manfaat yang berkelanjutan atau tidak hanya sesaat.

Karakteristik Membuat Makalah Best Practice

Selain ciri-ciri, Anda juga harus memperhatikan karakteristik dalam membuat makalah best practice yaitu sebagai berikut :

  1. Mampu mengembangan cara baru dan inovatif dalam mengatasi suatu masalah pendidikan terkusus pada pembelajaran.
  2. Mampu memberikan sebuah perubahan atau perbedaan, sehingga sering dikatakan hasilnya luar biasa.
  3. Mampu mengatasi permasalahan tertentu secara berkelanjutan atau dampak dan manfaatnya yang berkelanjutan.
  4. Mampu menjadi model dan memberikan inspirasi dalam membuat kebijakan.
  5. Cara atau metode yang digunakan bersifat ekonomis dan efisien.

Sistematika Membuat Makalah Best Practice

Secara umum terdapat sistematika dalam membuat makalah best practice yaitu sebagai berikut :

  1. Latar Belakang

Pada bagian ini berisikan deskkripsi yang ideal sesuai dengan harapan para pendidik mengenai pendidikan yang berkualitas.

  1. Identitas Masalah

Bagian ini merumuskan masalah yang dihadapi secara detail dan mencoba mengambil satu topik masalah untuk diselesaikan.

  1. Tujuan

Tujuan dalam membuat best practice dapat dijelaskan dengan lebih detail, kemudian dalam merumuskan tujuan dapat dibentuk secara umum dan khusus untuk dapat menjadi panduan belajar bagi pembaca yang membutuhkan.

  1. Hipotesis Hasil

Pada bagian ini penulis menyampaikan harapan yang akan menjadi hasil akhir dari pelaksanaan best practice.

  1. Pelaksanaan dan Hasil Penyelesaian

Pada bagian ini menjelaskan terkait dengan pelaksanaan dari best practice oleh para pendidik. Akan lebih baik apabila menambahkan beberapa tulisan mengenai tempat dan waktu kegiatan, strategi pelaksanaan serta metode penyelesaiannya. Pada bagian akhir jangan lupa untuk mencantumkan kesimpulan ataupun saran. (esy/esy)

 

Berita Terkait

Guru Penggerak Pati Langsungkan Talkshow Pendidikan Berkelanjutan Serta Pengabdian ke Sekolah Pinggiran
Khusus Guru Informasi baik Sertifikasi Maupun Non Sertifikasi, Jangan Lewatkan Agenda Penting Ini Tanggal 16 April
Semua Guru Tanpa Terkecuali Wajib Bersiap pada 21 Maret 2024, Ada Agenda Kemdikbud!
Wajib Dicatat, Guru Sertifikasi dan Non Sertifikasi Diberikan Kesempatan Hanya Sampai Tanggal 18 Maret 
Batas Hanya Sampai 8 Februari, Guru Sertifikasi dan Non Sertifikasi Jangan Sampai Terlewat!
Mewujudkan Akselerasi Implementasi Kurikulum Merdeka di Madrasah: Bergabunglah dengan e-Guru.id Diklat Nasional!
Untuk Guru Sertifikasi dan Non Sertifikasi Ikuti Diklat Bersertifikat 38 JP Peningkatan Digital Skill untuk Guru Mapel Informatika 
Info Penting Khusus untuk Guru IPA semua Jenjang! Diklat Khusus Mapel IPA Bersertifikat 38 JP
Berita ini 155 kali dibaca

Berita Terkait

Senin, 20 Mei 2024 - 06:09 WIB

Guru Penggerak Pati Langsungkan Talkshow Pendidikan Berkelanjutan Serta Pengabdian ke Sekolah Pinggiran

Sabtu, 13 April 2024 - 17:50 WIB

Khusus Guru Informasi baik Sertifikasi Maupun Non Sertifikasi, Jangan Lewatkan Agenda Penting Ini Tanggal 16 April

Sabtu, 16 Maret 2024 - 12:21 WIB

Semua Guru Tanpa Terkecuali Wajib Bersiap pada 21 Maret 2024, Ada Agenda Kemdikbud!

Jumat, 15 Maret 2024 - 10:41 WIB

Wajib Dicatat, Guru Sertifikasi dan Non Sertifikasi Diberikan Kesempatan Hanya Sampai Tanggal 18 Maret 

Senin, 5 Februari 2024 - 10:25 WIB

Batas Hanya Sampai 8 Februari, Guru Sertifikasi dan Non Sertifikasi Jangan Sampai Terlewat!

Sabtu, 3 Februari 2024 - 11:36 WIB

Mewujudkan Akselerasi Implementasi Kurikulum Merdeka di Madrasah: Bergabunglah dengan e-Guru.id Diklat Nasional!

Selasa, 23 Januari 2024 - 20:13 WIB

Untuk Guru Sertifikasi dan Non Sertifikasi Ikuti Diklat Bersertifikat 38 JP Peningkatan Digital Skill untuk Guru Mapel Informatika 

Selasa, 23 Januari 2024 - 19:54 WIB

Info Penting Khusus untuk Guru IPA semua Jenjang! Diklat Khusus Mapel IPA Bersertifikat 38 JP

Berita Terbaru