Merancang Modul Projek dan Contoh Modul Projek

Contoh Modul Projek

Modul Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

Tema: Suara Demokrasi

Topik Projek: Pemilihan Ketua OSIS

I. Informasi Umum

A. Identitas

• Nama Penyusun: Tim Projek  PPP
• Nama Institusi: SMP Mutiara
• Fase/ kelas : D/VII
• Alokasi Waktu: 120 JP

B. Sarana Prasarana

• Kertas Karton
• Kertas Plano
• Spidol besar
• Papan panjang
• Kertas HVS
• Dana yang dibutuhkan: Rp 1000.000 
• Aula sekolah sebagai tempat kegiatan

C. Target Peserta Didik : peserta didik pada kelas VII regular sejumlah 130 siswa

D. Relevasi Tema dan Topik Projek

Dengan adanya pemilihan pengurus OSIS akan diperoleh pengurus harian yang handal dan menjadi panutan bagi para anggotanya.

II. Komponen Inti

A. Deskripsi Singkat Projek

Memilih Pengurus OSIS yang handal melalui serangkaian kegiatan pemilihan ketua OSIS dari perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi kegiatan

B. Dimensi dan Sub Elemen dari Profil Pelajar Pancasila

• Dimensi 1 : Beriman, Bertakwa Kepada Tuhan YME, dan Berakhlak Mulia.
  • Elemen : Akhlak baik kepada sesama
  • Sub elemen : Peserta didik mampu menjaga toleransi dan saling menghargai 
• Dimensi 2 : Bernalar kritis
  • Elemen : Menghasilkan pengurus OSIS yang menjadi suri tauladan
  • Sub Elemen : Peserta didik mampu menentukan pilihannya sesuai dengan hati nurani. 
• Dimensi 3 : Bergotong-royong
  • Elemen : Mampu bekerja sama dengan sesama
  • Sub Elemen : Peserta didik mampu melakukan kerjasama dengan kelompoknya masing-masing

 C. Target Pencapaian Di Akhir Fase

Setelah mengikuti kegiatan projek P3 ( Penguatan Profil Pelajar Pancasila) peserta didik mampu menentukan dan memilih pemimpin yang menjadi panutan dan mampu memimpin serta menjadi contoh bagi anggotanya.

D. Alur Kegiatan Projek

Pengenalan:

1. Guru mata pelajaran yang berkolaborasi : PPKn, Bhs. Inggris, Matematika, IPS, Bhs.     Indonesia
2. Mensosialisasikan materi Projek P3( pengertian,tujuan dan manfaat kegiatan projek P3)
3. Memperkenalkan tema projek
4. Memperkenalkan elemen dan sub elemen projek

Kontektualisasi :

Peserta didik:

• Menggali informasi terkait memilih pemimpin
• Melakukan survei lingkungan terkait memilih pemimpin
• Memilih pengurus OSIS yang menjadi panutan
• Menentukan jadwal pemilihan

 Aksi:

• Peserta didik dibawah bimbingan pendidik menyusun proposal/rencana kegiatan projek
• Peserta didik mempersiapkan alat dan bahan yang dibutuhkan
• Mengerjakan projek dibawah bimbingan pendidik ( di tempat yang sudah disepakati
• Projek dikerjakan sesuai jadwal yang sudah ditentukan
• Merancang pelaksanaan pemilihan
• Merencanakan pelaporan

Refleksi:

• Peserta Didik: Pelaksanaan pemilihan melalui kegiatan pemilihan secara     langsung menjadikan siswa semakin bersemangat 
• Pendidik: kemandirian anak dalam merencanakan, melaksanakan pemilihan serta melaporkan kegiatan sudah dapat dilaksanakan meski masih membutuhkan bantuan guru 

Tindak lanjut: 

Perbaikan pada pelaporan kegiatan yang belum dilaksanakan secara maksimal

E.  Asesmen 

Dengan pilihan jawaban ya atau tidak

Indikator yang diamati : Perencanaan

1. Peserta didik mampu memilih pemimpin yang baik
2. Peserta didik mampu berfikir kritis terkait pemilihan pengurus OSIS
3. Peserta didik mampu membuat proposal kegiatan pemilihan ketua Osis

Indikator yang diamati : Pelaksanaa

1. Peserta didik manyediakan sarana dan prasarana yang dibutuhkan dengan tepat dan lengkap
2. Peserta didik dapat mengerjakan projek sesuai langkah yang sudah di rencanakan
3. Peserta didik dapat menyelesaikan projek tepat waktu
4. Peserta didik dapat melakukan pemilihan pengurus OSIS dengan baik
5. Peserta didik dapat membuat spanduk / konten yang menarik untuk pengenalan calon

Indikator yang diamati : Evaluasi 

1. Hasil pemilihan pengurus OSIS
2. Vidio yang berisi proses pengerjaan projek sampai menghasilkan kepengurusan
3. Laporan hasil pemungutan suara
4. Susunan kepengurusan OSIS

Halaman selanjutnya

Lampiran…

Halaman : 1 2 3 Selanjutnya