Adapun beberapa metode dalam pembelajaran Hypnoteaching :
a. Semua siswa dipersilahkan duduk dengan rileks
b. Kosongkan pikiran untuk sesaat
c. Tarik napas panjang melalui hidung, lalu hembuskan lewat mulut
d. Lakukan terus secara berulang dengan pernapasan yang teratur
e. Berikan sugesti pada setiap tarikan napas supaya bada terasa rileks
f. Lakukan terus menerus dan berulang, kata-kata sugesti yang akan membuat suyet nyenyak dan tertidur.
g. Perhatikan posisi kepala dari semua suyet.
h. Selanjutnya, berikan sugesti positif, seperti fokus pada pikiran, serta kenyamanan pada seluruh badan.
i. Jika dirasa sudah cukup, bangunkan suyet secara bertahap dengan melakukan hitungan 1-10.
Hypnoteaching hanyalah salah satu dari beberapa metode yang dapat dilaksanakan dalam proses pembelajaran yang efektivitas dan efisiensinya sangat tergantung kepada pelaku, objek, situasi, dan kondisi pembelajaran.
6. Manfaat Hypnoteaching
- Proses pembelajaran terasa lebih mengasyikan dan menyenangkan
- Menghadirkan pendekatan hati sanubari dalam proses KBM dan diluar kelas (menjalin hubungan harmonis antara guru & siswa)
- Menarik perhatian siswa dengan berbagai permainan kreasi
- Mengatasi anak-anak yang malas belajar dengan komunikasi diri
- Membantu persoalan psikologis mentalitas siswa dengan The Power of Mind (kekuatan pikiran manusia).
- Menyembuhkan kecanduan rokok, minuman keras dalam 20 menit
- Mengobati sakit hati dan problem pikiran siswa dan guru, dalam waktu 15 menit.
- Mengungkit semangat belajar siswa dengan permainan hipnosis.
- Menyembuhkan penyakit spikosomatik siswa dan guru melalui program Subcuoncius Mind.
- Mematahkan kekuatan “ego” siswa yang sok kuat, sok berkuasa, sok jago dan sok hebat melalui trik-trik ringan hipnosis dan lain-lain.
- Optimalisasi hypnoteaching
Adapun beberapa tips dalam memaksimalkan hypnoteaching adalah sebagai berikut :
- Kuasai materi secara komprehensif
- Libatkan siswa secara aktif
- Upayakan untuk melakukan interaksi informal dengan siswa
- Berikan siswa kewenangan dan tanggungjawab atas belajarnya
- Yakinkan bahwa setiap siswa memiliki cara belajar yang berbeda-beda
- Yakinlah siswa bahwa mereka mampu berhasil dalam pelajaran
- Beri kesempatan kepada siswa untuk melakukan sesuatu secara kolaboratif atau
kooperatif
- Upayakan materi yang disampaikan kontekstual
- Berikan umpan balik dengan cepat dan bersifat deskriptif
- Tingkatkan jam terbang
Dengan hypnoteaching diharapkan dapat tercipta pembelajaran yang menyenangkan, rileks, kreatif, dan interaktif.
Demikian yang penulis bisa sajikan, semoga bermanfaat untuk pembaca setia NaikPangkat.com. Sekian dan terima kasih.
DAFTAR PUSTAKA
Hajar, Ibnu. 2011. Hynoteaching, Memaksimalkan Proses Belajar Mengajar dengan
Hipnoterapi. Jogjakarta : Diva Press
http://edukasi.kompasiana.com/2012/03/31/hypnoteaching-rahasia-melipatgandakan-dayamagnetisme-
guru/
http://edukasi.kompasiana.com/2012/10/21/hypno-teaching-metode-pengajaranterdahsyat/
Penulis: WDS
Halaman : 1 2
