Diklat Nasional e-Guru.id yang diselenggarakan oleh e-Guru.id dengan judul Profesionalisme Guru Dalam Konsep Kurikulum Merdeka. Pada hari ini telah memasuki pertemuan kedua, setelah pertemuan pertama mendapatkan antusias luar biasa oleh ribuan peserta.
Materi kedua kali ini disampaikan oleh Dra. Amin Sarwati, M.Pd. beliau merupakan Pengurus DWP DIDAS P&K dan kemenag, Fasilitator Derah, Asesor BAN/SM serta Asesor PKKM Kementerian Agama.
Masih sama dengan pertemuan sebelumnya pertemuan kedua ini juga diikuti dengan antusias oleh ribuan peserta yang tergabung melalui Zoom Meeting dan Streaming Youtube e-Guru TV.
Berdasarkan materi yang disampaikan oleh ibu Amin, Tujuan materi pertemuan kedua ini yaitu sebagai berikut:
- Menambah wawasan bagi guru mengenai Tips dan trik menjadi guru profesional
- Memahami lebih mendalam tugas seorang guru dalam satuan pendidikan.
- Menambah wawasan mengenai peran pengawas dalam mengevaluasi kinerja guru dalam implementasi kurikulum merdeka
Yuk simak review materi pertemuan kedua Diklat Nasional e-Guru.id
Review Pertemuan Kedua
Strategi Guru Dalam Memantau Perkembangan Diri Siswa dalam Kurikulum Merdeka
Diawal materi kita disajikan mengenai pemahaman lebih mendalam mengenai tugas guru, Guru adalah pendidik profesional yang mempunyai tugas, fungsi, dan peran penting dalam mencerdaskan kehidupan bangsa.
Tugas utama guru sebagai pendidik profesional adalah mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik. Guru profesional memiliki peran sentral dan strategis menjadi saka guru dalam membentuk generasi bangsa yang unggul.
Maka tidaklah berlebihan kalau dikatakan bahwa masa depan masyarakat, bangsa, dan negara, sebagian besar ditentukan oleh guru.
Sejalan dengan perkembangan kebijakan pendidikan yang tengah berjalan yaitu Implementasi Kurikulum Merdeka, tugas guru mengalami dinamisasi yang luar biasa. Setiap guru dituntut untuk selalu dapat beradaptasi dengan kebijakan yang diberlakukan. Mind set guru harus berubah untuk menyesuaikan dengan karakteristik yang ada dalam kurikulum merdeka.
Dalam kurikulum merdeka guru dituntut harus mampu memfasilitasi kemandirian peserta didik, melalui pembelajaran yang membiasakan peserta didik untuk berpikir merdeka, dapat mengatur diri sendiri serta tidak bergantung kepada orang lain. Di era sekarang ini guru sudah tidak lagi sebagai satu-satunya sumber ilmu, melainkan lebih sebagai mitra siswa dalam belajar.
Untuk menjawab tantangan itu kata kuncinya adalah seorang guru harus ditumbuhkan kesadaran dirinya untuk senantiasa melakukan pengembangan diri untuk menjadi guru profesional.
Halaman Selanjutnya
Halaman : 1 2 Selanjutnya
