Sedangkan refleksi merupakan aktivitas yang berlangsung selama siklus pembelajaran. Saat dilakukan refleksi, akan di evaluasi baik buruknya pengalaman saat belajar, melakukan introspeksi pembelajaran, atau menghubungkan pengalaman belajar dengan pengetahuan sebelumnya. Konsep ini merupakan umpan balik dari peserta didik terhadap pembelajaran selama pendiskusian masalah.
Aktivitas refleksi merupakan bagian penting dalam pembelajaran. Kegiatan ini bertujuan untuk mengingat kembali tindakan maupun proses jalannya pembelajaran yang telah dilakukan dalam bentuk observasi, mengkaji ulang apa yang telah terjadi dan adanya kekurangan kelebihan masih belum tuntas dari penelitian yang telah dilakukan.
Model refleksi yang paling lazim digunakan adalah model refleksi Gibss.
Model Gibss merupakan siklus reflektif yang dicetuskan oleh Graham Gibbs. Ia merupakan seorang ahli yang bergerak dibidang pendidikan di Universitas Oxford. Model gibbs ini merupakan pengembangan dari siklus Kolb yang dibuat pada tahun 1984yang meliputi meliputi tahap pengalam kongkrit, pengamatan reflektif, konseptualisasi abstrak, dan perencanaan percobaan secara aktif.
Dalam siklus ini terdapat enam tahapan yaitu
- Deskripsi,
- Perasaan,
- Evaluasi,
- Analisis,
- Kesimpulan,
- Rencana tindakan
Tahapan Penerapan Problem based-learning dan Refleksi Gibss dalam Pembelajaran
Berikut tahapan mengenai penerapan problem based-learning dan refleksi Gibss dalam pembelajaran
1.Pelaksanaan Problem-Based Learning
Peserta didik akan diberikan pembelajaran mengenai materi ataupun topik yang telah ditentukan sebelumnya oleh guru. Kemudian, guru meminta peserrta didik untuk melakukan proses problem-based learning berdasarkan materi pembelajaran dan merefleksikan apa yang telah dilakukan setelah proses PBL.
Kegiatan ini dimulai dengan melakukan identifikasi masalah yang terdapat pada perkuliahan dilanjutkan dengan rumusan masalah, membuat solusi alternatif, menentukan solusi alternatifsolusi terbaik, dan membuat jawaban atas rumusan masalah.
2. Pelaksanaan Refleksi dengan Model Gibss
Proses selanjutnya adalah refleksi melalui siklus reflektif Gibbs yang terdiri dari mendeskripsikan apa yang terjadi, berpikir dan merenungkan, mempresentasikan hasil evaluasi, menyajikan hasil analisis, membuat kesimpulan, dan menjelaskan rencana selanjutnya.
3. Monitoring proses problem-based learning dan refleksi
Proses monitoring dilakukan oleh guru baik secara langsug ataupun dengan menggunakan instrumen pembelajaran. Instrumen yang dapat digunakan oleh guru dapat berupa lembar skala atauapun bentuk lainnya.
Apabila bapak/ibu guru berminat untuk meningkatkan kompetensi dalam implementasi refleksi pembelajaran dalam Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5), bapak/ibu dapat mengikuti Diklat Nasional 40 JP “Optimalisasi Refleksi Pembelajaran dalam Projek Penguatan Profil Pancasila Kurikulum Merdeka”.
Daftarkan diri anda disini atau hubungi Rekan Andika (wa.me/6285780700510) untuk informasi lebih lanjut.
(gan/gan)
Halaman : 1 2
