PTK dan PTS – Dalam peneltian Karya tulis ilmiah terdapat jenis penelitian ilmiah seperti PTK atau Penelitian Tindakan Kelas dan PTS atau Penelitian Tindakan Sekolah. PTK dan PTS tersebut terdapat suatu desain yang digunakan dalam pembuatan karya tulis ilmiah.
Karya tulis ilmiah sendiri merupakan tulisan yang ditulis dari penlitian, pengamatan dan telaah ilmiah yang ditulis dengan metode dan juga kaidah tertentu dengan sistematika secara ilmiah. Kebenaran dari karya tulis ilmiah tersebut haruslah dapat dipertanggung jawabkan.
Dalam penelitian ilmiah ini terdapat suatu karya tulis ilmiah inovasi pembelajaran atau KTI Inobel. Karya tulis ilmiah jenis ini adalah karya tulis ilmiah yang digunakan oleh peserta yang mengikuti loma karya tulis ilmiah tentang inovasi pembelajaran.
Karya tulis ilmiah tersebut terbagi menjadi Penelitian Tindakan Kelas dan Penelitian Tindakan Sekolah. Penlitian tindakan kelas adalah penelitian yang dilakukan didalam kelas dengan menggunakan suatu tindakan yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas proses belajar mengajar agar diperoleh hasil yang lebih baik.
Sedangkan penelitian tindakan sekolah adalah penelitian yang dilakukan oleh pelaksana kegiatan yang digunakan untuk meneliti tindakanya agar dapat memperbaiki kesalahan dan untuk meningkatkan kinerja personil sekolah tersebut.
Tujuan dari penelitian tindakan kelas adalah sebagai berikut:
- Memperbaiki pola mengajar guru
- Memperbaiki perilaku peserta didik
- Meningkatkan dan juga memperbaiki praktik pembelajaran
- Mengubah rancangan atau kerangka ajar guru dalam mengajar sehinga dapat meningkatkan pembelajaran
Sedangkan tujuan dari penelitian tindakan sekolah adalah sebagai berikut:
- Memperbaiki situasi sekolah yang sedang terjadi
- Meningkatkan mutu input, proses dan juga output dari sekolah
- Mengembangkan inovasi input, proses dan juga output sekolah
- Meningkatkan kinerja sekolah terkait mutu, inovasi, dan efesiensi
- Meningkatkan kemampuan profesional kepala sekolah
- Menumbuhkan budaya akademik
- Mengembangkan ilmu terapan
Dari beberapa penjelasan diatas dapat diketahui bahwa penelitian tindakan kelas dan juga penelitian tindakan sekolah sangat berbeda. Perbedaan yang paling mencolok dari keduanya adalah lingkup penelitian.
Penelitian tindakan kelas objek penelitiannya adalah segala tindakan dalam kelas seperti pembelajaran dari guru dan juga peserta didik dan digunakan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran.
Halaman Selanjutnya
