Buku rapor akan diberikan kepada semua siswa pada jenjang dasar dan menengah setelah selesai menjalani program Pendidikan. Data yang terdapat dalam Raport Siswa berisi data penting siswa berupa biodata siswa, nilai prestasi siswa, dan informasi lain yang mendukung pendokumentasian Nilai Rapor Siswa.
Informasi tentang siswa meliputi nama siswa, tanggal lahir, tempat tinggal, data orang tua, dan data lain yang mendukung informasi siswa.
Informasi pada data siswa harus sesuai dengan data pada akta kelahiran, kartu keluarga, dan kartu lainnya untuk mencegah masalah di kemudian hari.
Kegiatan evaluasi dilakukan oleh pihak sekolah yang mana dilakukan langsung oleh guru. Menurut Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Pendidikan Nasional, penilaian dilakukan secara berkesinambungan berupa bentuk ulangan harian (UH), ulangan tengah semester (UTS) dan ulangan akhir semester (UAS) untuk memantau kemajuan dan proses belajar peserta didik.
Hasil belajar siswa dari kegiatan evaluasi dinyatakan dalam kuantitas dan kualitas. Secara kualitatif, nilai rapor sekolah memuat kemajuan belajar siswa berupa angka dalam skala 0–10 atau 10–100.
Ini berfungsi sebagai pernyataan nilai dalam dimensi kognitif (intelektual). Simbol huruf A, B, C dan D digunakan untuk hasil belajar yang berkualitas. Meliputi hasil penilaian dalam bidang sikap, perilaku (emosi), aspek kemampuan, dan keterampilan dasar (psikomotor).
Fungsi Buku Nilai Rapor
- Dokumen tertulis siswa yang autentik
Buku rapot tersebut bertindak sebagai dokumen tertulis asli yang disediakan oleh Satuan Pendidikan. Selain itu, sertifikat berisi data yang informatif, komunikatif, dan komprehensif tentang siswa.
Oleh karena itu, tidak seorang pun dapat mengubah data yang ada. Siswa harus menjaga rapor dengan baik.
- Laporan dan pertanggungjawaban pihak sekolah
Laporan Hasil belajar siswa di sekolah perlu diketahui oleh orang tua. Oleh karena itu, rapor akan menjadi sumber laporan sekolah kepada orang tua mengenai proses dan hasil belajar siswa. Buku rapot berfungsi sebagai penghubung informasi antara sekolah dan orang tua.
- Sebagai bahan administrasi bagi siswa
Buku rapot merupakan bukti yang sah bagi siswa dalam suatu masalah atau kebutuhan tertentu. Misalnya, pendidikan lanjutan, partisipasi dalam berbagai acara dan lomba, beasiswa, dll.
- Bukti pencapaian kompetensi siswa
Kegiatan evaluasi digunakan untuk menilai sejauh mana pencapaian kemampuan seorang siswa. Hal ini dibuktikan dengan dokumen buku rapot. Buku rapot digunakan untuk menjawab pertanyaan apakah siswa telah diberikan proses belajar yang tepat untuk mencapai kemampuan tertentu.
Jika tidak, apakah ada proses peningkatan pembelajaran untuk mencapai kemampuan yang relevan?
Pada dasarnya evaluasi pembelajaran adalah proses dimana seorang pendidik mengukur dan mengevaluasi proses pembelajaran mengukur atau mengevaluasi peserta didik dengan menggunakan alat tes.
Pengukuran alat tes pada hakikatnya lebih bersifat kuantitatif, yaitu menggunakan perhitungan numerik untuk mengukur hasil belajar siswa.
Sementara itu, evaluasi alat tes secara inheren lebih bersifat kualitatif, yaitu siswa dinilai menurut kualitas hasil belajarnya.
Tujuan dari penilaian itu sendiri adalah untuk melacak proses belajar siswa, apakah sesuai dengan pelaksanaan rencana pembelajaran yang dilaksanakan, dan untuk memeriksa hasil belajar siswa, terlepas dari apakah proses pembelajaran itu cacat, untuk mencari solusi.
Spesial dari e-Guruid Diklat Mengolah Nilai Rapor Secara Cepat dan Tepat yang akan dilaksanakan pada tanggal 5,7,9,10 Juni 2022 Pukul : 19.30 WIB – 21.00 WIB.
Daftar sekarang dengan klik daftar disini
Bagi anda yang ingin dibantu mendaftar silahkan hubungi admin kami wa.me/6285869433931 (Admin Ayu)
