D. Pembelajaran Berdiferensiasi Lingkungan Belajar
- Contoh Diferensiasi Lingkungan Belajar berdasarkan Kesiapan Belajar
Guru membagi ruangan menjadi 3 kelompok sesuai dengan kesiapan belajar masing-masing peserta didik. Setelah penjelasan awal, guru membagi para peserta didik sesuai dengan kesiapan mereka, kemudian meminta mereka untuk pergi ke sentra belajarnya masing-masing. Di setiap sentra guru sudah menyiapkan materi pelajaran sesuai dengan kesiapan belajarnya.
- Sentra 1: untuk peserta didik dengan kesiapan belajar awal;
- Sentra 2: untuk peserta didik dengan kesiapan belajar menengah; dan
- Sentra 3: untuk peserta didik dengan kesiapan belajar lanjutan.
- Contoh Diferensiasi Lingkungan Belajar berdasarkan Minat Peserta Didik
Pembagian sentra atau pojok belajar berdasarkan minat, seperti misalnya pada pembelajaran Bahasa Inggris, guru membagi sentra berdasarkan:
- Sentra 1: untuk peserta didik yang menyukai teknologi disediakan computer atau tablet untuk membuat infografis, atau mendengarkan rekaman audio;
- Sentra 2 untuk peserta didik yang gemar membaca disediakan perpustakaan mini dengan buku-buku yang sesuai materi; dan
- Sentra 3 untuk peserta didik yang menyukai seni, disediakan berbagai media seni untuk menginterpretasikan tulisan dalam bentuk karya seni.
- Contoh Diferensiasi Lingkungan Belajar berdasarkan Gaya Belajar
Ruang kelas di kondisikan dengan menyediakan pilihan tempat duduk yang menghadap jendela untuk peserta didik yang mudah teralihkan oleh gerakan temannya. Karpet dan sofa dapat dipilih peserta didik yang membutuhkan ruang untuk bergerak. Peserta didik yang mudah teralihkan oleh suara di sekitarnya diizinkan menggunakan headphone. Untuk pelajaran matematika SD misalnya, ruang kelas disesuaikan dengan:
- Menyediakan berbagai permainan seperti engklek, atau galasin berhitung untuk peserta didik dengan gaya belajar kinestetik;
- Menyediakan poster, infografis, atau bagan untuk peserta didik dengan gaya belajar visual; dan
- Menyediakan lagu, film dengan musik dan kelompok diskusi untuk peserta didik dengan gaya belajar auditory.
_________________________
Bagi para Rekan Belajar Bersama dan Gurujuara yang ingin mengikuti kegiatan ini, wajib mengisi formulir pendaftaran dengan benar. Anda bisa mengakses formulir pendaftaran melalui link https://bit.ly/FreeDiklat32JPPMM2023.
Jangan lewatkan kesempatan untuk meningkatkan kompetensi dan memanfaatkan Platform Merdeka Mengajar (PMM) untuk pembelajaran. Hubungi Rekan Ayu Tri melalui wa.me/6285803538569 untuk informasi lebih lanjut. Mari bergabung dan tingkatkan pengetahuan kita bersama!
(gan/gan)
