Contoh Instrumen Asesmen Diagnostik Non Kognitif Semua Jenjang

- Editor

Rabu, 17 Juli 2024

facebook twitter whatsapp telegram line copy

URL berhasil dicopy

facebook icon twitter icon whatsapp icon telegram icon line icon copy

URL berhasil dicopy

Contoh Instrumen Asesmen Diagnostik Non Kognitif Semua Jenjang

Contoh Instrumen Asesmen Diagnostik Non Kognitif Semua Jenjang

6. Menggali informasi Minat Siswa

Pertanyaan kunci yang dapat ditanyakan adalah:

  • Kegiatan apa saja yang Ananda Sukai ( Iptek, Olah Raga, Seni )
  • Kamu lebih suka ilmu teknologi atau lebih suka seni
  • Mata Pelajaran apa yang paling kamu sukai
  • Sebutkan pelajaran yang paling Ananda sukai!
  • Apa Hobi dan Kegemaran Ananda?
  • Kegiatan apa yang Ananda sukai ( Pramuka, Olah raga, Seni musik ) 

 

7. Menggali informasi Alat Bantu dalam Belajar

Pertanyaan kunci yang dapat ditanyakan adalah:

  • Alat bantu apa yang Ananda butuhkan dalam belajar?
  • Bila membutuhkan Alat bantu, bagaimana cara Ananda menggunakan alat bantu tersebut?

 

Instrumen asesmen diagnostik non kognitif di atas  dapat digunakan untuk semua jenjang pendidikan. 

Anda bisa menggunakan metode wawancara, ataupun tes tertulis untuk bisa mengetahui kondisi non kognitif siswa.

Demikian ulasan tentang Contoh Instrumen Asesmen Diagnostik Non Kognitif Semua Jenjang, semoga dapat bermanfaat bagi Anda. 

Untuk update informasi terbaru mengenai GURU dan PENDIDIKAN simak selengkapnya di Literasi Guru Indonesia. Mari bergabung di Grup Telegram , cara KLIK LINK INI kemudian ‘join’. Pastikan Anda instal dulu aplikasi Telegramnya ya.

Kunjungi juga YouTube kami untuk update informasi lainnya : https://www.youtube.com/@literasiguruindonesia

(rtq/rtq)

Berita Terkait

Peran Kepala Sekolah dalam Membangun Budaya Kolaborasi Guru
Contoh Bentuk Kegiatan Kolaborasi Guru dan Siswa yang Dapat Anda Terapkan
Strategi Meningkatkan Kolaborasi Guru di Sekolah sebagai Kunci Sukses Pendidikan
Tantangan Guru dalam Mengelola Kelas dalam Pembelajaran Abad 21
Tips Ampuh Mengatasi Gangguan Kelas dan Jaga Fokus Siswa Tetap Optimal
Ciri-Ciri Guru Tidak Mampu Mengelola Kelas dengan Baik, Ini Solusinya!
Model-Model Pengelolaan Kelas yang  Inovatif Dapat Guru Gunakan di Kelas
Cara Pengelolaan Kelas yang Kreatif Mendorong Literasi dan Numerasi Siswa
Berita ini 162 kali dibaca

Berita Terkait

Kamis, 12 September 2024 - 10:58 WIB

Peran Kepala Sekolah dalam Membangun Budaya Kolaborasi Guru

Rabu, 11 September 2024 - 21:34 WIB

Contoh Bentuk Kegiatan Kolaborasi Guru dan Siswa yang Dapat Anda Terapkan

Rabu, 11 September 2024 - 21:20 WIB

Strategi Meningkatkan Kolaborasi Guru di Sekolah sebagai Kunci Sukses Pendidikan

Selasa, 10 September 2024 - 12:28 WIB

Tantangan Guru dalam Mengelola Kelas dalam Pembelajaran Abad 21

Selasa, 10 September 2024 - 11:41 WIB

Tips Ampuh Mengatasi Gangguan Kelas dan Jaga Fokus Siswa Tetap Optimal

Berita Terbaru

Foto: Memik Nor Fadilah, S.S., S.Pd. bersama siswa/NaikPangkat.com

Edutainment

Peran Kepala Sekolah dalam Membangun Budaya Kolaborasi Guru

Kamis, 12 Sep 2024 - 10:58 WIB

Unduh Sertifikat Pendidikan 32 JP Gratis