Pembelajaran aktif adalah proses belajar dimana peserta didik memiliki kesempatan untuk dapat lebih banyak melakukan aktivitas belajar, berupa hubungan interaktif dengan materi pelajaran sehingga dapat mendorong peserta didik untuk meyimpulkan pemahaman dari pada sekedar menerima materi pelajaran yang disampaikan oleh guru.
Menurut Hisyam Zaini, dkk 2008, pembelajaran aktif adalah suatu pembelajaran yang mengajak peserta didik untuk dapat belajar secara aktif sehingga ketika peserta didik belajar dengan aktif, maka mereka akan mendominasi aktifitas pembelajaran.
Berikut terdapat beberapa cara yang dapat dilakukan untuk membuat peserta didik aktif dalam pembelajaran yaitu :
- Mengenalkan sebuah fenomena yang menarik, fenomena menarik dapat berkaitan dengan tema pembelajaran yang sebelumnya belum diketahui oleh peserta didik. Sehingga akan meningkatkan rasa ingin tahu dan otomatis akan memunculkan banyak pertanyaan.
- Permainan words in a question yang dapat dilakukan untuk meningkatkan keterampilan bertanya peserta didik. Dalam permainan ini guru dapat memberikan beberapa kata atau rangkaian kata dan kemudian meminta peserta didik untuk dapat membuat kalimat tanya yang mengandung kata-kata tersebut.
- Memberikan pertanyaan pancingan dengan tujuan untuk merangsang rasa ingin tahu dari peserta didik.
- Membentuk kelompok belajar dalam kegiatan pengamatan dan bertanya, dalam hal ini guru membentuk kelompok peserta didik dengan anggita kelompok wajib membuat minimal satu pertanyaan. Dengan ini akan lebih mengasah peserta didik dalam membuat pertanyaan yang berbobot, kemudian guru dapat meminta peserta didik untuk memilih tiga pertanyaan yang paling bagus menurut kelompoknya.
- Melengkapi pertanyaan, guru dapat memberikan tugas kepada peserta didik untuk melengkapi pertanyaan yang dimulai dengan kata “bagaimana kalua” atau “bagaimana kalua tidak”. Maka dari itu peserta didik akan berusaha untuk merealisasikan pengetahuan yang dipelajari dengan pertanyaan.
- Memulai kelas dengan bertanya, sebelum memulai pelajaran, guru dapat memberitahukan tema pelajaran yang akan dipelajari pada hari itu dan kemudian meminta peserta didik untuk dapat menuliskan pertanyaan tentang apa yang ingin diketahui dari tema tersebut.
- Memberikan penghargaan, guru dapat memberikan stimulus kepada peserta didik untuk dapat bertanya dengan memberikan penghargaan. Penghargaan yang besar dapat diberikan kepada peserta didik yang memiliki kuantitas dan kualitas pertanyaan dengan baik.
Cara selanjutnya yang dapat Anda lakukan untuk dapat melaksanakan pembelajaran yang aktif dan kreatif dengan menggunakan 6 Literasi Dasar adalah dengan mengikuti pelatihan yang diselenggarakan oleh e-Guru.id secara online.
Pelatihan ini dilaksanakan pada tanggal 10, 11, 13, 17, 19, dan 23 Mei 2022 dengan judul “Pembelajaran Aktif dan Kreatif ‘6 Literasi Dasar’”, dengan materi yang akan disampaikan oleh Instruktur Ibu Diana Earlyana Lesmana, S.Pd.I.
Terdapat beberapa materi yang akan disampaikan oleh narasumber diantaranya adalah seperti di bawah ini :
- Pendahuluan berupa pengantar 6 Literasi Dasar seperti Baca-Tulis, Numerasi, Sains, Finansial, Digital dan Budaya
- Pembelajaran Aktif dan Kreatif Literasi Baca Tulis dan Numerasi
- Pembelajaran Aktif dan Kreatif Literasi Sains
- Pembelajaran Aktif dan Kreatif Literasi Digital
- Pembelajaran Aktif dan Kreatif Literasi Budaya dan Kewarganegaraan
- Merancang Kegiatan Pembelajaran Aktif dan Kreatif Literasi
Dengan mengikuti pelatihan ini, peserta juga akan mendapatkan Sertifikat 32JP dan beberapa fasilitas seperti Materi Pelatihan, Full Support dari Tim Instruktur, dan Laporan Pengembangan Diri.
Untuk dapat mengikuti pelatihan ini maka Anda harus melakukan pendaftaran terlebih dahulu dengan membayar biaya pendaftaran sebesar Rp 97.000 saja.
Pendaftaran dapat dilakukan dengan mengisi formulir pendaftraran dengan cara KLIK DISINI, kemudian Anda dapat membayar biaya pendaftarannya.
Apabila Anda membutuhkan bantuan dalam pendaftarannya maka Anda dapat menghubungi Kontak Admin di bawah ini :
088225471197 (Eka)
(esy/esy)
