Media buku pop up adalah suatu media pembelajaran yang memiliki unsur tiga dimensi. Buku pop-up memiliki bentuk kemampuan untuk memperkuat kesan yang ingin di sampaikan dalam suatu materi sehingga membuat materi lebih mudah untuk di ingat dan di pelajari. Jenis penelitian tersebut merupakan sebuah penelitian pengembangan yang menggunakan model R&D. Penelitian tersebut bertujuan untuk mengembangkan produk berupa buku pop up materi Crustacea yang bisa mempermudah pemahaman siswa terhadap pembelajaran biologi dan mengetahui respon siswa terhadap penggunaan media buku pop up pada materi Crustacea tersebut.
Subjek uji coba satu lawan satu sebanyak 2 orang anak didik dan uji coba kelompok kecil sebanyak 12 orang siswa. Jenis data yang di gunakan di sini yaitu data kualitatif dan kuantitatif dengan menggunakan instrumen pengumpulan data berupa data angket. Hasil penelitian ini sendiri menunjukkan hasil revisi produk ahli media, ahli materi dan uji coba responden merupakan sebagai berikut.
Revisi ahli media di lakukan kurang lebih sebanyak tiga kali, persentase kelayakan produk 71% di kategorikan baik. Revisi ahli materi ini di lakukan sebanyak tiga kali, persentase kelayakan produk 84% di kategorikan sangat baik. Persentase uji coba satu lawan satu dan uji coba dari kelompok kecil berturut-turut adalah 88% dan 91,6%. persentase tersebut termasuk di dalam kategori sangat baik. Berdasarkan analisis data kuantitatif dan kualitatif bisa langsung di simpulkan jika produk yang di kembangkan berupa media pembelajaran buku pop up layak di gunakan dalam proses pembelajaran.
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Pop Up Untuk Menunjang Kreativitas Siswa
Buku Pop Up Sebagai Media Pembelajaran
Buku pop up menurut Dewantari (2014:1) merupakan sebuah kartu atau buku yang pada saat di buka dapat menampilkan bentuk tiga dimensi atau timbul. Sedangkan yang di maksud dengan buku pop up merupakan kumpulan pop up yang di gabung menjadi salah satu buku, membentuk satu kesatuan cerita dan di lapisi dengan hardcover.
Menurut Dewantari (2013:4), pop up mempunyai banyak sekali teknik-teknik yang bila di kembangkan dan dirangkai akan menghasilkan satu kesatuan gerak yang indah dan mengejutkan. Media buku pop up termasuk dalam salah satu kategori media visual. Media visual adalah salah satu media yang melibatkan indera penglihatan. Terdapat dua macam pesan yang di muat dalam media visual, adalah pesan verbal-visual terdiri dari kata-kata (bahasa verbal) dalam bentuk tulisan dan pesan nonverbal-visual merupakan pesan yang di tuangkan ke dalam simbol-simbol nonverbal-visual (Munadi, 2008:81).
Halaman Selanjutnya
Teknik Membuat Media Pembelajaran Buku Pop Up
Halaman : 1 2 Selanjutnya
