5 Tips Metode Pembelajaran Daring yang Cocok bagi Siswa TK

Istilah pembelajaran daring saat ini sudah tidak asing lagi. Hal ini karena sejak masa pandemi Covid-19, kegiatan belajar mengajar dilakukan secara daring.

Istilah daring sebenarnya merujuk kepada istilah online. Jadi segala sesuatu yang terhubung dengan jaringan internet atau aktifitas yang dilakukan secara online bisa dikatakan kegiatan daring, termasuk kegiatan belajar mengajar.

Kegiatan belajar daring ini juga dirasakan oleh siswa-siswi TK selama pandemi. Belajar daring memerlukan metode pembelajaran khusus seperti metode pembelajaran daring dengan video dan lain sebagainya.

Kegiatan belajar daring bagi siswa-siswi TK mempunyai tantangan tersendiri. Salah satu tantangan tersebut adalah peserta didik yang mudah merasa bosan dan jenuh. Hal ini dirasa sangat wajar karena peserta didik yang masih sangat kecil.

Guna mengatasi tantangan ini perlu beberapa tips untuk menjalankan metode pembelajaran yang cocok untuk daring bagi siswa TK ini. Inilah metode pembelajaran daring yang cocok untuk mereka:

Peserta Didik Didampingi oleh Orang Tua

Tips yang pertama untuk menjalankan metode pembelajaran daring yang cocok untuk anak TK adalah melibatkan peran orang tua dalam mendampingi peserta didik.

Berbeda dengan kegiatan belajar mengajar secara luring atau offline yang dilakukan langsung di sekolah, yang umumnya tidak memperbolehkan orang tua peserta didik TK untuk masuk ke dalam kelas. Kegiatan belajar mengajar secara daring untuk kelas TK justru memerlukan peran orang tua. Hal ini dikarenakan peserta didik yang belum mampu untuk mengoperasikan teknologi dan aplikasi pendidikan sebagai media dan sarana kegiatan belajar mengajar online.

Selain itu, peran orang tua juga dapat membantu para guru dalam memantau sang anak agar tetap mengikuti kegiatan belajar mengajar.

Gunakan Waktu secara Efektif dan Efisien

Tips kedua dalam menjalankan metode pembelajaran yang cocok untuk daring bagi siswa-siswi TK adalah penggunaan waktu yang efektif dan efisien dikarenakan peserta didik yang gampang bosan dan jenuh. Para guru mungkin harus menggunakan kata-kata yang lebih efektif dalam memberikan penjelasan dan instruksi agar peserta didik tidak cepat bosan dan jenuh.

Berikan Sesi Permainan

Memberikan sesi permainan juga dapat dilakukan untuk menjalankan metode pembelajaran yang cocok untuk daring.  Permainan seperti tebak gambar atau tebak tokoh bisa menjadi pengantar yang baik sebelum masuk ke pengajaran materi. Berikan permainan yang sekiranya memiliki hubungan dengan materi yang akan disampaikan. Hal ini dapat meningkatkan rasa antusias peserta didik.

Berikan penghargaan

Apapun hasil dari pekerjaan peserta didik, jangan lupa untuk memberikan penghargaan berupa pujian yang positif dan membangun. Hal ini akan meningkatkan rasa percaya diri peserta didik dalam berkreatifitas. Selain penghargaan kepada peserta didik, jangan lupa juga untuk memberikan penghargaan kepada para orang tua yang sudah mendampingi para peserta didik hingga kegiatan belajar mengajar daring selesai. 

Berikan Sesi Tanya Jawab

Berikan kesempatan bagi siswa siswi TK untuk bertanya atau menanggapi materi pelajaran yang disampaikan. Sesi tanya jawab seperti ini akan membuat kelas daring menjadi lebih hidup.

Demikianlah 5 tips metode pembelajaran yang cocok untuk daring khususnya bagi siswa-siswi TK. Semoga dengan menjalankan tips ini semakin membuat kegiatan belajar mengajar daring bagi peserta didik TK semakin efektif dan kreatif.   

(ctr/shd)