Metode Belajar Efektif – Kegiatan belajar adalah kegiatan yang tidak semua siswa menyukainya. Bagi beberapa siswa, hal ini adalah yang ditunggu-tunggu karena akan mendapatkan informasi baru.
Tetapi, bagi sebagian siswa yang lain, hal ini tidak. Karena bagi mereka hal ini adalah kegiatan membosankan dan terpaksa.
Faktor yang membuat sebagian siswa tidak menyukai kegiatan belajar adalah karena mereka belum menemukan metode yang tepat dan sesuai serta efektif dengan diri mereka sendiri. Apabila mereka sudah menemukannya, maka mereka akan tidak merasa terpaksa.
Tidak hanya untuk siswa yang masih terpaksa dalam belajar, bagi siswa yang tidak terpaksa pun sebaiknya harus menemukan metode belajar yang tepat. Karena hal ini akan menjadi kegiatan belajar yang efektif. Sehingga tidak perlu lagi membuang waktu untuk mempelajari satu materi.
Padahal kegiatan belajar merupakan sebuah kegiatan sangat penting untuk menambah informasi. Sehingga guru dan siswa harus menjaga semangat untuk belajarnya.
Oleh karena itu, kegiatan belajar secara mandiri harus dilakukan seefektif mungkin. Agar apa yang siswa belum pahami ketika di kelas dapat paham.
Karena banyak sekali manfaat yang dapat diperoleh ketika siswa dapat belajar secara efektif pada setiap materi pelajaran. Tentunya selain mempersingkat waktu untuk memahami materi, ada beberapa manfaat lainnya. Diantaranya yaitu:
- Agar mendapatkan kepandaian atau ilmu secara efektif.
- Untuk mendorong dan mendukung pelajar untuk memahami sebuah materi.
- Untuk menambah kapasitas belajar yang lebih banyak dalam waktu minimal.
- Untuk menjaga kedisiplinan pelajar dalam belajar.
- Agar mencapai hasil belajar yang berkualitas.
Berikut adalah beberapa metode belajar yang dapat digunakan untuk menggugah anak belajar di kelas.
1. Teknik 5R
Teknik 5R adalah singkatan dari Reduce, Recite, Reflect, Review, dan Recap. Ini merupakan salah satu teknik belajar yang digunakan setelah selesai membaca semua materi. Karena semuanya menggunakan kata ‘re’ yang berarti mengulang kembali.
Hasil belajar menggunakan teknik ini akan lebih efektif dan maksimal hasilnya ketika siswa membuat atau menulis catatan juga. Karena ketika mencatat atau menulis, secara tidak langsung mereka akan membaca kembali materinya. Bahkan dapat dibaca secara berulang-ulang.
- Reduce
Arti dari reduce adalah mengurangi. Dalam konsep ini berarti menyeleksi materi yang belum dipahami dengan tujuan agar materi yang belum paham dapat berkurang.
Hal ini dapat dengan belajar mandiri seperti mencari sumber-sumber di perpustakaan atau internet. Selain itu dapat berdiskusi dengan teman yang lebih paham atau langsung belajar dengan guru.
- Recite
Ini berarti menceritakan kembali materi yang sudah dipelajari. Dapat berbicara sendiri di depan cermin atau menjelaskan ulang kepada teman. Ini hampir sama dengan teknik feynman.
- Reflect
Cara belajar ini akan mengasah kemampuan berpikir kritis siswa. Karena mereka akan belajar bagaimana cara menghubungkan materi yang sedang dipelajarinya dengan topik utamanya.
- Review
Melihat kembali atau membaca kembali materi-materi yang sudah dipelajarinya akan membuat siswa mengingat materi-materi tersebut. Ditambah dengan mencatat kembali apa yang sudah diingat. Kegiatan ini akan membuat siswa lebih menguasai materi.
- Recap
Membuat rangkuman catatan dari materi akan membantu siswa dalam belajar. Apalagi membuat rangkumannya dengan bahasa sendiri dan membuatnya menjadi poin-poin. Maka hal ini akan membantu siswa mengingat hanya dengan membaca poin-poinnya saja.
Halaman berikutnya
Halaman : 1 2 3 Selanjutnya
