Tujuan Evaluasi Pembelajaran
Selanjutnya kita akan membahsa tentang tujuan evaluasi pembelajaran, menurut Nana Sudjana (2017, hlm. 4) tujuan evaluasi pembelajaran adalah sebagai berikut.
- Menggambarkan kemampuan belajar siswa sehingga dapat di ketahui kelebihan dan kekurangannya dalam berbagai bidang studi atau pada mata pelajaran yang di ikutinya.
- Mengetahui keberhasilan proses pendidikan dan didaktik di sekolah, yaitu sejauh mana efektif mengubah perilaku siswa menuju tujuan pendidikan yang di harapkan.
- Menentukan tindak lanjut yang di berikan terhadap hasil evaluasi, yaitu melakukan perbaikan dan penyempurnaan program pendidikan dan pengajaran serta strategi pelaksanaannya.
- Memberikan akuntabilitas dari sekolah kepada pemangku kepentingan.
Tujuan Penilaian Hasil Belajar
Tujuan mengevaluasi hasil belajar jelas sama dengan tujuan mengevaluasi pembelajaran dan pembelajaran yang di lakukan. Penilaian merupakan faktor penting yang menjadi salah satu tolak ukur keberhasilan proses pembelajaran.Tujuan penilaian hasil belajar menurut Arifin (2017, hlm. 15) adalah sebagai berikut.
- Mengetahui tingkat penguasaan siswa terhadap materi.
- Mengetahui kemampuan,bakat, minat dan sikap siswa terhadap program pembelajaran.
- Mengetahui tingkat kemajuan dan kesesuaian hasil belajar siswa dengan standar kompetensi dan kompetensi inti yang telah ditetapkan.
- Diagnosis kekuatan dan kelemahan siswa dalam mengikuti kegiatan pembelajaran.
- Seleksi, yaitu memilih dan menentukan peserta didik yang sesuai dengan suatu jenis pendidikan tertentu.
- Menentukan kenaikan kelas.
- Menempatkan siswa sesuai dengan potensinya.
Halaman Selanjutnya
Halaman : 1 2 3 Selanjutnya
