Pengembangan Alur Projek Dalam Penyusunan Modul Projek Kurikulum Merdeka

- Editor

Sabtu, 2 April 2022

facebook twitter whatsapp telegram line copy

URL berhasil dicopy

facebook icon twitter icon whatsapp icon telegram icon line icon copy

URL berhasil dicopy

Penyusunan Modul Projek Modul projek merupakan perencanaan pembelajaran dengan konsep pembelajaran berbasis projek (project-based learning) yang disusun sesuai dengan fase atau tahap perkembangan peserta didik, mempertimbangkan tema serta topik projek, dan berbasis perkembangan jangka panjang. Modul projek dikembangkan berdasarkan dimensi, elemen, dan sub elemen Profil Pelajar Pancasila.

Penulisan modul ajar bertujuan untuk memandu pendidik untuk melaksanakan proses pembelajaran didalam kelas. Komponen dalam modul ajar ditentukan oleh pendidik berdasarkan kebutuhan dari peserta didiknya.

Modul ajar merupakan implementasi dari Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) yang dikembangkan dari Capaian Pembelajaran (CP) dengan sasarn utama yaitu Projek Profil Pelajar Pancasila.

Pendidik memiliki kemerdekaan untuk memilih atau memodifikasi modul ajar yang sudah disediakan pemerintah untuk menyesuaikan modul ajar dengan karakteristik peserta didik, atau menyusun sendiri modul ajar sesuai dengan karakteristik peserta didik.

Atas dasar tersebut, guru perlu memahami betul modul ajar projek agar dapat menciptakan proses pembelajaran yang menarik dan bermakna.

Simak informasi selangkapnya berikut ini mengenai Penyusunan Modul Projek,

Komponen Modul Projek

1. Informasi Umum

  • Identitas penulis modul 
  • Sarana dan prasarana 
  • Target peserta didik 
  • Relevansi tema dan topik projek untuk satuan pendidikan

2. Komponen Inti

  • Deskripsi singkat projek 
  • Dimensi dan subelemen dari  Profil Pelajar Pancasila yang berkaitan 
  • Tujuan spesifik untuk fase tersebut 
  • Alur kegiatan projek secara umum 
  • Asesmen 
  • Pertanyaan pemantik
  • Pengayaan dan remedial 
  • Refleksi peserta didik dan pendidik

3. Lampiran

  • Lembar kerja peserta didik
  • Bahan bacaan pendidik dan peserta didik 
  • Glosarium 
  • Daftar pustaka

Tidak semua komponen di atas wajib tercantum dalam  modul ajar yang dikembangkan oleh pendidik. Pendidik di satuan pendidikan diberi kebebasan untuk mengembangkan komponen dalam modul ajar sesuai dengan  konteks lingkungan dan kebutuhan belajar peserta didik.

Dalam menyusun sebuah modul projek setiap jenjang atau fase peserta didik dalam setiap satuan pendidikan berbeda- beda tema, harus disesuaikan dengan kebutuhan kemampunya. Berikut ini merupakan tema- tema projek penguatan profil pelajar pancasila berdasarakan jenjang

Tema – tema Modul Projek

  1. Gaya Hidup berkelanjutan dapat di terapkan pada jenjang (SD sampai SMA/SMK)
  2. Kearifan Lokal dapat di terapkan pada jenjang (SD sampai SMA/SMK)
  3. Bhinneka tunggal ika dapat di terapkan pada jenjang (SD sampai SMA/SMK)
  4. Bangunlah Jiwa dan Raganya dapat di terapkan pada jenjang (SMP sampai SMA/SMK)
  5. Suara Demokrasi dapat di terapkan pada jenjang (SMP sampai SMA/SMK)
  6. Berekayasa dan Berteknologi untuk membangun NKRI dapat di terapkan pada jenjang (SD sampai SMA/SMK)
  7. Kewirausahaan dapat di terapkan pada jenjang (SD sampai SMA/SMK)

Lalu bagaimana menentuka tema atau topik yang sesuai dengan karakteristik dalam satuan pendidikan tersebut?

Satuan pendidikan dibedakan menjadi tiga , yaitu tahap awal, tahap berkembang dan tahap lanjutan. Tergatung pada kesiapan dari setiap sekolah untuk mampu mengadopsi kebijakan ini.

Tahap Awal

Tema Pilihan : Sekolah menentukan 2 tema untuk SD, atau 3 tema untuk SMP-SMA di awal tahun ajaran

Pemberian Opsi Tema : Sekolah menelaah isu yang sama untuk semua kelas

Penentuan Topik : Sekolah yang menentukan tema dan topik projek

Tahap Berkembang

Tema Pilihan : Sekolah menentukan 2 tema untuk SD, atau 3 tema untuk SMP-SMA di awal tahun ajaran

Pemberian Opsi Tema : Sekolah menelaah isu yang sama untuk setiap 1-2 kelas

Penentuan Topik : Sekolah mempersiapkan beberapa tema dan topik projek untuk dipilih oleh peserta didik

Tahap Lanjutan

Tema Pilihan : Sekolah menentukan 2 tema untuk setiap kelas SD, atau 3 tema untuk setiap kelas SMP-SMA di awal tahun ajaran (setiap kelas dapat memilih tema yang berbeda)

Pemberian Opsi Tema : Setiap kelas menelaah isu yang berbeda sesuai pilihan peserta didik

Penentuan Topik : Peserta didik mendiskusikan tema dan topik projek dengan bimbingan pendidik

Dalam mengembangkan modul projek yang akan diterapkan di setiap satuan pendidikan guru bersama komponen sekolah lainnya seperti kepala sekolah, siswa serta stekholder lainnya perlu bekerjasama secara baik agar dapat tercapai tujuannya.

Selain itu Pendidik bekerjasama dengan tim Fasilitasi projek membuat alur projek yang berisi kegiatan projek menggunakan struktur aktivitas yang disepakati bersama.

Hal-hal yang sudah ditentukan dalam tahap merancang projek, disusun sesuai alur dengan menambahkan strategi-strategi pembelajaan, alat ajar, dan narasumber yang dibutuhkan untuk pengembangan dan pendalaman dimensi.

Berikut ini merupakan contoh pengembangan alur projek dalam penyusunan modul projek kurikulum merdeka.

Contoh 1 :

  1. Pengenalan : Mengenali dan membangun kesadaran peserta didik terhadap tema yang sedang dipelajari
  2. Kontekstualisasi : Menggali permasalahan di lingkungan sekitar yang terkait dengan topik pembahasan
  3.  Aksi : Merumuskan peran yang dapat dilakukan melalui aksi nyata
  4. Refleksi : Menggenapi proses dengan berbagi karya serta melakukan evaluasi dan refleksi
  5.  Tindak Lanjut : Menggenapi proses engan berbagi karya serta melakukan evaluasi dan refleksi

Contoh 2

Merumuskan Tujuan

1. Mengamati  : apa yang terjadi ?

  • Mempersiapkan observasi
  • Mengenal dan mendekati persoalannya 
  • Mencari inspirasi

2. Mengidentifikasikan :  Oh , ternyata itu yang hendak dicapai.

  • Mendefinisikan tujuan dari temuan
  • Membuat kerangka konteks

Tindak Lanjut

3. Menggagas : Bagaimana aku bisa menjadi bagian dari solusi?

  • Melontarkan dan mengembangkan gagasan
  • Membuat alternative solusi

4. Memilih : Bagaimana aku bisa mewujudkan tujuan?

  • Memilih solusi yang sesuai dengan tujuan
  • Membuat Purwarupa

5. Merefleksikan : Bagaimana supaya ide ini menjadi lebih baik?

  • Membagi pengetahuan
  • Meminta masukan
  • Mengembangkan ide lebih lanjut dari masukan

Contoh 3

  1. Temukan : Mengenali dan membangun kesadaran peserta didik terhadap isu pengelolaan sampah dan imlikasinya terhadap perubahan iklim
  2. Bayangkan : Menggali permasalahan di lingkungan sekitar yang terkait dengan topik pembahasan
  3. Lakukan : Mewujudkan pelajaran yang mereka dapat melalui aksi nyata
  4. Bagikan : Menggenapi proses dengan berbagi karya serta melakukan evaluasi dan refleksi

Demikian ulasan mengenai Pengembangan Alur Projek Dalam Penyusunan Modul Projek Kurikulum Merdeka, Ingin dapatkan Tips dan Triks mudah menyusun Modul Projek untuk semua jenjang (SD, SMP, SMA/Sederajat) pada Kurikulum Merdeka ?

Untuk memahami lebih mendalam mengenai Modul Project, Anda dapat mengikuti Diklat Bersertifikat 35 Jp yaitu:

e-Guru.id menyelenggarakan Diklat Bersertifikat 35 JP Penyusunan Modul Projek Kurikulum Merdeka bersama dengan Instruktur dalam dunia kurikulum yaitu beliau Ibu Fitria Martanti, M.Pd sebagai Kepala Pusat Pengembangan Kurikulum & Sertifikasi Universitas Wahid Hasyim dan Pelatih Ahli Program Sekolah Penggerak.

Diklat akan dilaksanakan mulai tanggal 8 – 11 April 2022, Pukul 16.00 -17.30 WIB. Dan dapatkan bonus spesiak Kumpulan File PTK dan Kumpulan Modul Projek

Segera Daftarkan diri Anda !!!

Untuk informasi lebih lanjut mengenai Diklat ini, dapat menghubungi Admin Diklat yaitu di nomor :

http://Wa.me/62895390661600 (Admin Nurha)

http://Wa.me/6283829360847 (Admin Idha)

(rtq/rtq)

 

Berita Terkait

Biaya Kuliah Dinilai Terlalu Mahal, Kemendikbud Beri Penjelasan
Update Pencairan Tambahan 1 Bulan TPG untuk Guru Sertifikasi Maupaun Nonsertifikasi Per Tanggal 26 Mei 2024
Mahasiswa Tolak Student Loan Usulan Menteri Pendidikan, Itu Bisnis
Wacana Pinjaman Uang dari Pemerintah untuk Mahasiswa yang Sulit Bayar Kuliah
Modul Mapel Matematika Kelas 5 SD: Bermain Sambil Belajar
Cara Mengecek Masa Kerja Guru Honorer dan Keaktifan Dapodik Yang Diakui untuk pendaftaran PPPK Guru 2024
Harus Siap! Ada Potongan Tunjangan Sertifikasi Guru TK, SD, SMP, SMA/SMK Triwulan 2 Tahun 2024
Kemdikbud Keluarkan Pengumuman Kebijakan Baru untuk Sertifikasi Guru, Cek Selengkapnya!
Berita ini 580 kali dibaca

Berita Terkait

Senin, 27 Mei 2024 - 09:27 WIB

Biaya Kuliah Dinilai Terlalu Mahal, Kemendikbud Beri Penjelasan

Minggu, 26 Mei 2024 - 11:19 WIB

Update Pencairan Tambahan 1 Bulan TPG untuk Guru Sertifikasi Maupaun Nonsertifikasi Per Tanggal 26 Mei 2024

Sabtu, 25 Mei 2024 - 16:06 WIB

Mahasiswa Tolak Student Loan Usulan Menteri Pendidikan, Itu Bisnis

Sabtu, 25 Mei 2024 - 15:50 WIB

Wacana Pinjaman Uang dari Pemerintah untuk Mahasiswa yang Sulit Bayar Kuliah

Sabtu, 25 Mei 2024 - 12:59 WIB

Modul Mapel Matematika Kelas 5 SD: Bermain Sambil Belajar

Sabtu, 25 Mei 2024 - 10:17 WIB

Harus Siap! Ada Potongan Tunjangan Sertifikasi Guru TK, SD, SMP, SMA/SMK Triwulan 2 Tahun 2024

Jumat, 24 Mei 2024 - 10:39 WIB

Kemdikbud Keluarkan Pengumuman Kebijakan Baru untuk Sertifikasi Guru, Cek Selengkapnya!

Jumat, 24 Mei 2024 - 09:49 WIB

Nunuk Suryani Ungkap Alasan Hingga Kini Banyak Daerah Belum Menerima Tambahan 100% 1 Bulan TPG 

Berita Terbaru