Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi, Solusi Pengembangan Potensi Tiap Siswa

- Editor

Sabtu, 19 November 2022

facebook twitter whatsapp telegram line copy

URL berhasil dicopy

facebook icon twitter icon whatsapp icon telegram icon line icon copy

URL berhasil dicopy

Semua akan dibahas dalam Pelatihan Bersertifkat 32 JP Pembelajaran Berdiferensiasi untuk Memenuhi Kebutuhan Murid Dalam Merdeka Belajar.

DAFTAR PELATIHAN INI

4 Prinsip Pembelajaran Berdiferensiasi

1. Lingkungan Belajar

Kondisi lingkungan belajar perlu diperhatikan, tidak hanya keadaan fisik seperti keadaan cuaca atau susunan meja di kelas, kondisi emosional juga mempengaruhi proses pembelajaran. 

Hubungan emosional yang terjalin antara guru dan siswa dapat memperkuat pertumbuhan akademik siswa. Dengan adanya hubungan ini  membuat siswa percaya bahwa kita adalah seseorang yang bisa diandalkan untuk mencapai kesuksesan.

2. Kurikulum yang Berkualitas

Kurikulum yang baik paling tidak harus mempunyai 3 atribut mendasar, yaitu bertujuan jelas tentang apa yang harus diketahui, dipahami, dan dilakukan siswa; menghasilkan pemahaman siswa tentang pentingnya manfaat dari materi yang dipelajari; serta melibatkan siswa dalam proses belajar.

Maksud disini mengenai kurikulum yang berkualitas tidak hanya berisi mengenai apa saja yang diajarkan oleh guru melainkan guru perlu mengetahui kebutuhan siswa dan apa yang ingin siswa pelajari untuk menunjang potensi yang ada dalam diri siswa.

3. Penilaian yang Menunjukkan Hasil Belajar

Supaya pembelajaran berdiferensiasi berjalan efektif, kita perlu mengetahui sampai mana tingkat pemahaman siswa saat memulai pelajaran, dan sejauh mana pemahaman baru bisa mereka terima. Penilaian atau asesmen dapat dilakukan untuk mengetahui ketercapaian siswa, dan menjadi petunjuk untuk perancangan pembelajaran berdiferensiasi kedepannya. 

4. Instruksi yang Menjawab Kebutuhan Siswa

Jika kurikulum mengacu pada apa yang harus kita ajarkan atau apa yang harus siswa pelajari, instruksi atau pengajaran di sini fokus pada bagaimana kita mengajar atau bagaimana siswa menerima pengetahuan.

Hal ini menjadi hal yang paling penting dalam pembelajaran berdiferensiasi mengingat tujuan akhir dari pembelajaran ini adalah memastikan bahwa setiap siswa memiliki pengalaman belajar yang terbaik, pengetahuan siswa bertumbuh dan potensi mereka juga berkembang.

Halaman selanjutnya

Cara menerapkan pembelajaran…

Berita Terkait

Peran Kepala Sekolah dalam Membangun Budaya Kolaborasi Guru
Contoh Bentuk Kegiatan Kolaborasi Guru dan Siswa yang Dapat Anda Terapkan
Strategi Meningkatkan Kolaborasi Guru di Sekolah sebagai Kunci Sukses Pendidikan
Tantangan Guru dalam Mengelola Kelas dalam Pembelajaran Abad 21
Tips Ampuh Mengatasi Gangguan Kelas dan Jaga Fokus Siswa Tetap Optimal
Ciri-Ciri Guru Tidak Mampu Mengelola Kelas dengan Baik, Ini Solusinya!
Model-Model Pengelolaan Kelas yang  Inovatif Dapat Guru Gunakan di Kelas
Cara Pengelolaan Kelas yang Kreatif Mendorong Literasi dan Numerasi Siswa
Berita ini 121 kali dibaca

Berita Terkait

Kamis, 12 September 2024 - 10:58 WIB

Peran Kepala Sekolah dalam Membangun Budaya Kolaborasi Guru

Rabu, 11 September 2024 - 21:34 WIB

Contoh Bentuk Kegiatan Kolaborasi Guru dan Siswa yang Dapat Anda Terapkan

Rabu, 11 September 2024 - 21:20 WIB

Strategi Meningkatkan Kolaborasi Guru di Sekolah sebagai Kunci Sukses Pendidikan

Selasa, 10 September 2024 - 12:28 WIB

Tantangan Guru dalam Mengelola Kelas dalam Pembelajaran Abad 21

Selasa, 10 September 2024 - 11:41 WIB

Tips Ampuh Mengatasi Gangguan Kelas dan Jaga Fokus Siswa Tetap Optimal

Berita Terbaru

Unduh Sertifikat Pendidikan 32 JP Gratis