Pahami Konsep Keterampilan 4C Dalam Pembelajaran Abad 21

- Editor

Sabtu, 8 Oktober 2022

facebook twitter whatsapp telegram line copy

URL berhasil dicopy

facebook icon twitter icon whatsapp icon telegram icon line icon copy

URL berhasil dicopy

Keterampilan 4C Masa Kini – Dalam pembelajaran abad 21, seorang guru sebaiknya memahami tentang konsep keterampilan 4C. Dimana keterampilan ini memiliki lingkup keterampilan personal dan sosial yang terdapat pada pembelajaran abad 21, berupa critical thingking, creativity, collaboration, dan communication.

Pembelajaran abad 21 adalah pembelajaran yang tertuju pada generasi abad 21 sehingga dapat mempersiapkan diri mengikuti perkembangan teknologi. Keterampilan ini juga melekat pada ranah komunikasi dalam kehidupan sehari-hari, oleh karena itu siswa wajib menguasai konsep keterampilan 4c ini.

Ciri-ciri pembelajaran abad 21

Sebagai ciri-ciri dari pembelajaran abad 21 ini antara adalah sebagai berikut:

  • Pembelajaran yang harus kolaboratif antara guru dan siswa
  • Pembelajaran yang berpusat pada siswa, sehingga siswa lebih aktif saat pembelajaran berlangsung.
  • Dalam proses belajar harus memiliki konteks pembelajaran
  • Unit satuan pendidikan harus terintegrasikan dengan lingkungan masyarakat atau sosial

Konsep Keterampilan 4C Siswa

Bagi seorang Guru sebelum melakukan pembelajaran kepada generasi Z alangkah lebih baiknya memahami konsep keterampilan 4C. Diantaranya sebagai berikut ini:

Berpikir secara kritis (Critical Thinking)

Kemampuan ini mendorong siswa untuk dapat memahami masalah yang rumit, lalu mengaitkan informasi satu dengan yang lainnya. Hal ini akan berakibat muncul berbagai perspektif dalam memahami masalah tersebut. Kemampuan ini memiliki tujuan untuk mengarahkan siswa dapat menyelesaikan sebuah masalah.

Sebagai contoh dengan berpikir kritis siswa mampu membedakan antar kebenaran dan kebohongan, lalu antara fakta dan opini. Sehingga siswa dapat mengambil keputusan secara bijak dalam menyelesaikan masalah. Di samping itu, kemampuan ini mampu menggambarkan keterampilan lainnya, seperti keterampilan menganalisis, menafsirkan dan mengevaluasi bukti.

Berpikir secara kreatif (Creativity)

Berpikir secara kreatif merupakan sebuah kemampuan berpikir secara luar pemikiran (out of the box) tanpa adanya aturan yang mengikat. Hal ini mendorong anak dapat melihat masalah melalui beragam perspektif, agar dapat berpikir secara terbuka dalam menyelesaikan masalah.

Melalui kreativitas ini mendorong proses pemikiran seseorang untuk menciptakan sebuah gagasan baru berupa sebuah inovasi. Bentuk inovasi di era teknologi seperti ini dengan semakin banyaknya pekerjaan yang diambil alih oleh mesin.

Halaman Selanjutnya…

Bekerjasama (Collaboration)

Berita Terkait

Mengapa e-Guru.id Menjadi Pilihan Utama untuk Peningkatan Kompetensi Guru di Era Digital
Peran Kepala Sekolah dalam Membangun Budaya Kolaborasi Guru
Contoh Bentuk Kegiatan Kolaborasi Guru dan Siswa yang Dapat Anda Terapkan
Strategi Meningkatkan Kolaborasi Guru di Sekolah sebagai Kunci Sukses Pendidikan
Tantangan Guru dalam Mengelola Kelas dalam Pembelajaran Abad 21
Tips Ampuh Mengatasi Gangguan Kelas dan Jaga Fokus Siswa Tetap Optimal
Ciri-Ciri Guru Tidak Mampu Mengelola Kelas dengan Baik, Ini Solusinya!
Model-Model Pengelolaan Kelas yang  Inovatif Dapat Guru Gunakan di Kelas
Berita ini 90 kali dibaca

Berita Terkait

Jumat, 1 November 2024 - 20:28 WIB

Mengapa e-Guru.id Menjadi Pilihan Utama untuk Peningkatan Kompetensi Guru di Era Digital

Kamis, 12 September 2024 - 10:58 WIB

Peran Kepala Sekolah dalam Membangun Budaya Kolaborasi Guru

Rabu, 11 September 2024 - 21:34 WIB

Contoh Bentuk Kegiatan Kolaborasi Guru dan Siswa yang Dapat Anda Terapkan

Rabu, 11 September 2024 - 21:20 WIB

Strategi Meningkatkan Kolaborasi Guru di Sekolah sebagai Kunci Sukses Pendidikan

Selasa, 10 September 2024 - 12:28 WIB

Tantangan Guru dalam Mengelola Kelas dalam Pembelajaran Abad 21

Berita Terbaru

Unduh Sertifikat Pendidikan 32 JP Gratis