Prinsip – Prinsip Pembelajaran Berdiferensiasi
Asesmen yang berkesinambungan dalam pembelajaran
Guru secara terus menerus mengumpulkan informasi tentang bagaimana siswa belajar sehingga dapat menyusun rencana pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan siswa.
Guru menjamin proses pembelajaran yang mengakui keberadaan siswa
Siswa dibelajarkan berdasarkan kesamaan minat, merangkul semua siswa. Guru memandang semua tugas siswa berharga dan bermanfaat.
Pengelompokan siswa secara fleksibel
Guru merancang pembelajaran yang memungkinkan semua siswa bekerjasama dengan berbagai teman sebaya pada waktu tertentu. Siswa juga bekerja dengan teman sebaya yang memiliki tingkat kesiapan sama dan berbeda dengan dirinya.
Demikian informasi mengenai Pembelajaran Diferenasiasi, semoga bermanfaat.
Ingin mengetahui berbagai inovasi pembelajaran dalam Kurikulum Merdeka? Yuk Daftar Seger Pelatihan Khusus 90 JP Kreasi Ide Pembelajaran Berbasis Project dalam Kurikulum Merdeka.
Yang akan dilaksanakan mulai 5 -18 Oktober 2022
Jika bapak ibu ingin di bantu daftar silakan dapat menghubungi admin :
📲 wa.me/6288239943006 (Syntia)
Untuk update informasi terbaru mengenai guru dan pendidikan simak selengkapnya di Naikpangkat.com. Mari bergabung di Grup Telegram “NaikPangkat.Com – Portal Media Online”, cara klik link https://t.me/naikpangkatdotcom kemudian join.
(rtq/rtq)
Halaman : 1 2
