Video
Era sekarang sudah lazim video digunakan untuk pembelajaran. Audiovisual membantu guru menyampaikan materi.
Ada berbagai jenis video yang bisa guru buat, antara lain : video penjelasan, video pengetahuan, video dan film.
Tentu saja dalam membuat itu semua diperhatikkan pula apa yang murid sukai, sehingga dalam menyaksikan video, murid pun merasa antusias dan dilibatkan.
Murid dalam pembelajaran menggunakan video, bisa ditempatkan pada dua posisi. Posisi sebagai konsumen, dan posisi sebagai produsen.
Sebagai konsumen, murid diajak menjadi penonton video yang kadang pula diajak interaksi saat atau setelah pemutaran video, baik berupa diskusi, melakukan sesuatu, dsb.
Selain itu murid juga bisa menjadi produsen, berarti murid lah yang membuat video. Era saat ini memungkinkan penilaian pembelajaran berupa video. Memanfaatkan keterampilan-keterampilan yang dimiliki murid.
Aplikasi Berbasis Teknologi
Memakai aplikasi Quizizz untuk penilaian murid atau memakai Duolingo untuk membantu murid belajar bahasa Inggris.
Dua-duanya adalah aplikasi berbasis teknologi yang merupakan media ajar. Sangat kompleks memang untuk mengembangkan media yang satu ini.
Selain harus melek teknologi juga pembuatannya membutuhkan waktu yang sangat lama. Akan tetapi dengan media tersebut murid akan antusias mengikuti pembelajaran di kelas.
Selain memanfaatkan dan melibatkan teknoklogi pada pembelajaran, menggunakan Quizizz bermanfaat untuk mengetahui kemampuan siswa dengan persaingan yang sportif.
Mengerjakan soal dan langsung mengetahui hasil pekerjaan murid secara langsung.
Halaman Selanjutnya
Halaman : 1 2 3 4 Selanjutnya
