- Sesuai Nilai dan Peran Guru Penggerak
Pembelajaran berdiferensiasi sesuai dengan nilai dan peran penggerak, dimana guru dapat membuat proses belajar berpihak pada siswa, yangmana siswa diberikan kebebasan untuk berpikir dan berkembang sesuai dengan potensinya.
- Sesuai dengan Kurikulum Merdeka
Kurikulum Merdeka memberikan kesempatan pada setiap siswa untuk belajar sesuai dengan bakat dan minatnya, sesuai dengan apa yang ingin dicapai dalam pembelajaran berdiferensiasi.
- Sesuai dengan Tujuan Sistem Pendidikan Indonesia
Sistem pendidikan di Indonesia bertujuan untuk meningkatkan semua potensi yang ada dalam diri siswa. Pembelajaran berdiferensiasi memungkinkan siswa untuk berkembang sesuai dengan potensi yang dimiliki.
Tantangan Pembelajaran Berdiferensiasi
Meskipun terdapat banyak keunggulan dari penerapan pembelajaran berdiferensiasi, namun dalam penerapannya juga bukanlah hal yang mudah. Guru perlu menyiapkan beberapa materi dan instrumen penilaian sekaligus.
Misalnya dalam penerapan diferensiasi konten, guru harus menyiapkan materi lebih dari satu. Kemudian dalam penerapan diferensiasi proses dan produk, guru harus menyiapkan lebih dari satu media pembelajaran dan alat penilaian.
[Silahkan dibagikan kepada guru-guru di seluruh Indonesia]
Dapatkan informasi guru terupdate dengan join channel telegram: https://t.me/naikpangkatdotcom
Penulis : SM
Halaman : 1 2
