Ketentuan Laporan Studi Kasus pada Uji Kompetensi PPG Prajabatan

- Editor

Senin, 3 Juli 2023

facebook twitter whatsapp telegram line copy

URL berhasil dicopy

facebook icon twitter icon whatsapp icon telegram icon line icon copy

URL berhasil dicopy

Foto: Ilustrasi mahasiswa sedang membuat laporan studi kasus/pixabay.com

Foto: Ilustrasi mahasiswa sedang membuat laporan studi kasus/pixabay.com

Ketentuan Pembuatan Laporan Studi Kasus

Sebagai informasi, Laporan Studi Kasus digunakan dalam Uji Tertulis berupa. Ketentuannya antara lain:

1. Berdasarkan kasus pilihan peserta yang ditemukan selama praktik pembelajaran;

2. Berdasarkan pengalaman sendiri (bukan disalin dari milik orang lain);

3. Laporan studi kasus terdiri atas 4 bagian, dengan ketentuan sebagai berikut.

a. Deskripsi studi kasus (100 – 150 kata)

Pada bagian ini mahasiswa menuliskan kasus yang pernah dialami dalam merancang pembelajaran terstruktur yang berkesinambungan dengan memadukan materi, pedagogik dan teknologi melalui pendekatan yang relevan yang menghasilkan nilai terukur untuk kepentingan pembelajaran sesuai karakteristik siswa.

Dalam kasus tersebut, mahasiswa juga mendeskripsikan metode dan hasil evaluasi pembelajaran sesuai dengan perkembangan peserta didik, kurikulum dan lingkungan belajar berdasarkan rancangan yang disusunnya.

Penyusunan bagian ini berangkat dari pertanyaan:

  • Sebutkan topik kasus yang akan anda uraikan!
  • Mengapa topik tersebut penting?

b. Analisis situasi (200 – 250 kata)

Pada bagian ini mahasiswa melakukan analisis situasi yang terjadi pada saat membuat rancangan dan evaluasi pembelajaran. Selain itu, mahasiswa perlu menjelaskan perannya saat merancang dan melakukan evaluasi pembelajaran, pihak yang terlibat, tantangan serta hambatan dalam kegiatan tersebut.

Bagian ini disusun berdasarkan pertanyaan berikut:

  • Jelaskan situasi yang terjadi pada saat perancangan dan evaluasi pembelajaran tersebut (terkait topik yang sudah dipilih)!
  • Jelaskan peran Anda dalam merancang dan melakukan!
  • Siapa saja yang terlibat dalam perancangan dan evaluasi!
  • Jelaskan tantangan dan hambatan yang anda hadapi pada saat merancang dan melakukan evaluasi pembelajaran terkait dengan masalah pada topik tersebut!
Halaman selanjutnya

c. Alternatif solusi…

Berita Terkait

Peran Kepala Sekolah dalam Membangun Budaya Kolaborasi Guru
Contoh Bentuk Kegiatan Kolaborasi Guru dan Siswa yang Dapat Anda Terapkan
Strategi Meningkatkan Kolaborasi Guru di Sekolah sebagai Kunci Sukses Pendidikan
Tantangan Guru dalam Mengelola Kelas dalam Pembelajaran Abad 21
Tips Ampuh Mengatasi Gangguan Kelas dan Jaga Fokus Siswa Tetap Optimal
Ciri-Ciri Guru Tidak Mampu Mengelola Kelas dengan Baik, Ini Solusinya!
Model-Model Pengelolaan Kelas yang  Inovatif Dapat Guru Gunakan di Kelas
Cara Pengelolaan Kelas yang Kreatif Mendorong Literasi dan Numerasi Siswa
Berita ini 4,454 kali dibaca

Berita Terkait

Kamis, 12 September 2024 - 10:58 WIB

Peran Kepala Sekolah dalam Membangun Budaya Kolaborasi Guru

Rabu, 11 September 2024 - 21:34 WIB

Contoh Bentuk Kegiatan Kolaborasi Guru dan Siswa yang Dapat Anda Terapkan

Rabu, 11 September 2024 - 21:20 WIB

Strategi Meningkatkan Kolaborasi Guru di Sekolah sebagai Kunci Sukses Pendidikan

Selasa, 10 September 2024 - 12:28 WIB

Tantangan Guru dalam Mengelola Kelas dalam Pembelajaran Abad 21

Selasa, 10 September 2024 - 11:41 WIB

Tips Ampuh Mengatasi Gangguan Kelas dan Jaga Fokus Siswa Tetap Optimal

Berita Terbaru

Unduh Sertifikat Pendidikan 32 JP Gratis