Contoh soalnya
Soal Diagnostik Bahasa Indonesia Jenjang SD
1. Apa Pengertian Subjek di dalam kalimat
- A. Tempat yang dituju
- B. Kegiatan atau pekerjaan
- C. Keterangan waktu
- D. Orang yang melakukan
Jawaban D
2. Apa yang disebut dengan Tokoh dalam cerita
- A. Pemeran jahat
- B. Pemeran utama
- C. Pemeran dalam cerita
- D. Pemeran pengganti
Jawaban C
PROMO KILAT POTONGAN 70K
Mari Ikuti Diklat Nasional 40 JP “Pelaksanaan Asesmen P5 dan Penyusunan Rapor P5”, Daftar dengan harga promo!
Daftar sekarang: https://s.id/Diklat40JP-Asesmen-RaporP5
3. Kalimat intransitive adalah
- A. Kalimat yang panjang
- B. Kalimat yang tidak memerlukan Objek
- C. Kalimat yang sempurna
- D. Kalimat yang memiliki keterangan
Jawaban B
Silahkan Anda dapat menyesuaikang dengan mata pelajaran, serta jenjang pendidikannya untuk membuat asesmen diagnostik kognitif.
Demikian pemahaman mengenai asesmen diagnostik kognitif, selanjutnya akan membahas mengenai jenis – jenis asesmen diagnostik lainnya yaitu non kognitif
Asesmen Diagnostik Non Kognitif
Asesmen diagnostik non-kognitif adalah asesmen yang dilakukan untuk mengetahui kondisi psikologi, emosi, dan sosial peserta didik. Artinya, asesmen ini lebih mengarah pada kondisi personal peserta didik. Tentu Bapak/Ibu memahami betul bahwa kondisi personal peserta didik akan mempengaruhi pencapaiannya di sekolah. Misal, peserta didik yang tidak merasa nyaman di rumah karena masalah keluarga, pasti ia juga sulit untuk fokus saat di sekolah.
Tujuan Asesmen diagnostik non kognitif
Asesmen diagnostik non-kognitif di awal pembelajaran memiliki tujuan untuk menggali hal-hal seperti berikut ini:
- Mengetahui kesejahteraan psikologi dan sosial emosi siswa
- Mengetahui aktivitas selama belajar di rumah
- Mengetahui kondisi keluarga siswa
- Mengetahui latar belakang pergaulan siswa
- Mengetahui gaya belajar, karakter serta minat siswa
Untuk jenis Jenis tes Asesmen diagnostik non kognitif yaitu seperti Diagnostik gaya belajar siswa, sosial emosi siswa, kondisi keluarga siswa, aktivitas belajar siswa di rumah, diagnostik minat dan bakat siswa, serta diagnostik pergaulan siswa.
Contoh soalnya
Soal Diagnostik Gaya Belajar Siswa
1. Ketika berbicara, biasanya saya paling suka jika…
- A. Berbicara secara perlahan dan jelas, tapi tidak suka jika mendengarkan terlalu lama
- B. Mendengarkan orang lain bicara terlebih dahulu, baru kemudian saya yang berbicara
- C. Menggunakan bahasa tubuh dan gerakan yang banyak
Halaman selanjutnya
2. Sebelum mengerjakan sesuatu…
Halaman : 1 2 3 Selanjutnya
