Rangkuman Materi Hari Kedua
Rangkuman materi hari kedua mengenai Konsep Merdeka Belajar Menuu Sekolah Berkualitas yakni sebagai bierkut,
Merdeka belajar dimaknai sebagai desain pembelajaran yang memberikan kesempatan kepada siswa untuk belajar dengan tenang, santai, menyenangkan, bebas stres dan bebas tekanan, untuk menunjukkan bakat alaminya. Merdeka belajar berfokus pada kebebasan dan pemikiran kreatif.
Selain itu, penerapan merdeka belajar dalam Kurikulum Merdeka ini juga dikembangkan dengan lebih fleksibel serta berfokus kepada pengembangan karakter dan kompetensi peserta didik masing – masing.
Bagi guru, merdeka belajar juga dirancang agar mereka lebih fleksibel dan kreatif dalam menyesuaikan kondisi satuan Pendidikan. Para guru juga secara tidak langsung akan jauh lebih leluasa dalam memilih metode pembelajaran beserta perangkatnya sesuai dengan minat dan kebutuhan peserta didik.
Pentingnya peran Guru dalam proses pendidikan terutama di sekolah, membuat banyak guru cenderung merasa terbebani dalam prosesnya. Hal ini mungkin dikarenakan beberapa pihak acap kali melemparkan semua beban tanggung jawab dalam mendidik anak kepada para Guru. Padahal realitanya, perlu ada kerjasama antar banyak pihak, seperti integrasi Guru dengan Orang Tua, Masyarakat dan Peserta didik itu sendiri.
Perlu diingat, keberhasilan dari kurikulum ini juga terkait dengan kompetensi guru yang mumpuni. Sementara terdapat ketidakmerataan dalam hal ini di beberapa daerah, maka perlu adanya pelatihan secara kontinyu. Ini juga bisa melatih guru untuk menggunakan metode pembelajaran yang inovatif.
Pada akhirnya, penerapan merdeka belajar dalam kurikulum merdeka akan mempengaruhi kualitas sebuah sekolah. Berbagai inovasi dapat dilakukan oleh guru sebagai upaya penerapan merdeka belajar agar dapat tercipta pembelajaran yang lebih efektif untuk meningkatkan kualitas sebuah sekolah.
(gan/gan)
Halaman : 1 2
