Sekolah Unggulan – Melahirkan lulusan peserta didik yang berbakat dan unggulan tentu tidak selancar dalam drama maupun penulisan cerita. Akan ada banyak tantangan sekaligus perjuangan yang perlu diwujudkan.
Sebagai pendidik, Anda pun juga tidak bisa berdiri sendiri untuk melahirkan generasi dalam peradaban unggulan. Maka dari itu, dibutuhkan sebuah sinergitas.
Idealnya, konsep sekolah unggulan mengharapkan adanya sebuah lembaga atau wadah berkelanjutan yang secara kontinue dapat menjadikan adanya peningkatan kinerja maupun sumber daya alam.
Kedua aspek ini nantinya akan dioptimalkan untuk melahirkan sekaligus menumbuhkan prestasi belajar peserta didik.
Mereka tidak hanya sekedar meningkatkan pada aspek pengetahuan saja, namun juga keterampilan, kemampuan maupun potensi yang peserta didik miliki.
Konsep ini sejatinya sejalan dengan penyampaian Bapak Supardi, salah satu pengamat pendidikan di negeri.
Beliau menyampaikan bahwa sekolah yang efektif dan unggul merupakan sekolah yang mampu menghasilkan berbagai prestasi akademis peserta didik, memanfaatkan sumber daya dengan cermat, memiliki sebuah iklim sekolah yang dapat mendukung beragam kegiatan belajar dan menjadikan setiap generasi dapat memahami unsur kepuasan yang ada di sekolah.
Pandangan tentang Sekolah Unggulan
Hari ini, sekolah unggul lebih sering dipandang sebagai wujud lembaga yang menyelenggarakan pendidikan dengan konsep efektivitas. Efektivitas yang dimaksud yakni berkaitan dengan cara kerja sekolah dalam meningkatkan kualitas pendidikan maupun sumber daya manusianya.
Dengan terselenggaranya sekolah unggul, sebagian cendekiawan mengharapkan agar nantinya di masa depan akan ada lebih banyak generasi yang terlahir sebagai manusia unggul. Sehingga hal ini juga akan berdampak pada hasil dan dampak positif dari sekolah.
Dengan konsep sekolah yang mewadahi prestasi, maka besar kemungkinan akan ada banyak keluarga yang mulai belajar untuk memberikan pendidikan terbaik bagi anak – anaknya.
Agar mutu pendidikan pada sekolah unggul dapat terwujud, maka pemerintah melakukan beberapa proses yang sudah direncanakan, terukur, dan dikembangkan sekaligus membangun sebuah sistem pengendalian pada aspek mutu pendidikan.
Sistem pengendalian mutu pendidikan akan dijabarkan dalam tiga program yang sudah terintegrasi. Beberapa program tersebut diantaranya yakni akreditasi, standar nasional dan jaminan mutu pendidikan.
Misalnya, pada program akreditasi. Secara khusus, akreditasi pendidikan yang dimaksudkan berkaitan dengan proses pelaporan tanggung jawab pada masyarakat.
Halaman Selanjutnya
Dalam hal ini, masyarakat berhak…
Halaman : 1 2 Selanjutnya
