Adaptasi di lingkungan baru bagi sebagian orang tidaklah mudah. Apalagi jika dilakukan oleh orang yang jarang berinteraksi dengan orang lain di lingkungannya. Hal Ini biasanya karena munculnya rasa khawatir pada diri seseorang yang terlalu berlebihan akan dunia luar yang disebut sebagai lingkungan baru baginya.
Orang akan beranggapan bahwa lingkungan baru akan banyak berisikan orang asing atau sesuatu yang tidak dikenali sebelumnya sehingga akan sulit untuk melakukan adaptasi atau penyesuaian pada lingkungan yang belum dikenali sebelumnya.
Di lingkungan sekolah, adaptasi di lingkungan baru akan dirasakan oleh hampir semua peserta didik yang baru memasuki lingkungan sekolah tersebut. Sebagai contoh peserta didik sebelumnya adalah lulusan Sekolah Dasar (SD) kemudian akan melanjutkan ke jenjang Sekolah Menengah Pertama (SMP), maka SMP adalah lingkungan baru baginya.
Jika peserta didik tidak dilatih atau diajarkan untuk adaptasi pada lingkungan baru maka proses tumbuh kembang peserta didik tidak akan optimal. Hal ini akan berdampak buruk juga bagi perkembangan psikologis dan sosial peserta didik karena ketidakmampuan peserta didik dalam menyesuaikan diri di lingkungan barunya.
Oleh sebab itu, diperlukan kepedulian untuk membantu peserta didik dalam adaptasi di lingkungan baru. Lantas siapakah yang bisa membantu peserta didik adaptasi di lingkungan baru? Jawabannya tentu saja adalah guru.
Guru menurut pepatah Jawa yakni digugu dan ditiru, maka segala tindakan akan dijadikan contoh bagi peserta didiknya. Berikut 3 strategi yang bisa dilakukan oleh seorang Guru untuk membantu peserta didik adaptasi di lingkungan baru :
1. Tanamkan Kepercayaan Diri pada Peserta Didik
Kepercayaan diri penting ditanamkan kepada setiap peserta didik dengan tujuan agar peserta didik yakin dengan segala kemampuan yang dimiliki olehnya. Kemampuan yang dimiliki setiap peserta didik tentu tidaklah sama, akan tetapi dengan ditanamkannya rasa percaya diri maka setiap peserta didik mampu mengondisikan diri untuk berkembang sesuai potensi yang dimilikinya.
Sebagai guru menanamkan kepercayaan diri pada peserta didik bisa dilakukan dengan berbagai cara misalnya memberi kesempatan pada peserta didik untuk berbicara di depan umum, melatihnya untuk mengungkapkan pendapat serta memberinya kesempatan untuk menampilkan bakat yang dimilikinya.
2. Ciptakan Lingkungan Baru yang Menyenangkan
Lingkungan baru yang menyenangkan akan memunculkan perasaan nyaman. Tentu saja bagi peserta didik menginginkan sekolahnya adalah tempat yang nyaman baginya. Sekolah yang nyaman akan mengurangi perasaan cemas pada diri peserta didik dalam melakukan setiap interaksi.
Di sekolah, guru bisa membuat lingkungan nyaman dengan menciptakan suasana sekolah yang ramah anak. Selain itu, guru juga bisa menerapkan gaya mengajar yang menjadikan peserta didik sebagai sahabat baginya sehingga akan terjalin kedekatan yang menimbulkan rasa nyaman. Menciptakan lingkungan baru yang menyenangkan juga bisa dilakukan dengan menghias kelas maupun lingkungan sekolah sesuai yang diinginkan oleh peserta didik.
Hal ini juga akan memunculkan kreativitas peserta didik sehingga akan membantunya untuk tidak menyerah dalam adaptasi di lingkungan sekolahnya yang baru.
3. Melatih Peserta Didik Mengungkapkan Segala Perasannya
Peserta didik biasanya sulit untuk mengungkapkan segala perasaan yang sedang dirasakan olehnya. Hal ini tentu akan menghambat proses adaptasi di lingkungannya karena tidak terbukanya akan hal yang sedang dialaminya. Dalam hal ini, yang bisa dilakukan oleh guru ialah mengajak peserta didik untuk berbincang atau curhat meskipun hal yang sederhana.
Guru harus terbuka juga jika ada peserta didik yang ingin menceritakan segala hal yang sedang dirasakannya. Hal ini juga akan membantu peserta didik dalam mengembangkan kemampuan berkomunikasi dengan orang lain.
Seseorang bisa dikatakan mampu adaptasi di lingkungan baru ketika mampu menerima dirinya sendiri dan dirinya mampu diterima oleh kelompok di lingkungannya. Kemampuan adaptasi setiap orang juga akan berbeda-beda.
Nah, sebagai upaya dalam membantu peserta didik adaptasi di lingkungan baru maka bisa dengan melakukan 3 strategi yang sudah dijelaskan sebelumnya yaitu dengan menanamkan kepercayaan diri, menciptakan lingkungan baru yang menyenangkan dan melatih mengungkapkan segala perasaan.
Semoga 3 strategi tadi bisa dijadikan acuan oleh guru dalam membantu peserta didik adaptasi di lingkungan baru.
Jadilah bagian dari anggota e-Guru.id dan temukan pelatihan gratis untuk meningkatkan kompetensi guru dalam menghadapi berbagai karakter siswa. Caranya, klik pada link INI atau poster berikut untuk gabung menjadi member e-Guru.id!
