Tindak Lanjut Guru Menentukan Metode Pembelajaran Sesuai Gaya Belajar Siswa

- Editor

Sabtu, 8 Juni 2024

facebook twitter whatsapp telegram line copy

URL berhasil dicopy

facebook icon twitter icon whatsapp icon telegram icon line icon copy

URL berhasil dicopy

Setiap siswa memiliki gaya belajar yang berbeda-beda. Tindak lanjut guru setelah mengetahui jenis gaya belajar guru adalah menentukan metode pembelajaran yang sesuai dengan gaya belajar siswa.

Berbagai macam gaya belajar bagi siswa, ada  yang lebih mudah memahami materi dengan melihat gambar, ada yang lebih suka mendengarkan penjelasan, dan ada pula yang lebih senang belajar melalui praktik langsung. 

Tindak Lanjut Guru Menentukan Metode Pembelajaran Sesuai Gaya Belajar Siswa

Pertama, Memilih Metode Pembelajaran yang Sesuai dengan Gaya Belajar Siswa

Berikut adalah beberapa contoh metode pembelajaran yang sesuai dengan gaya belajar siswa:

Gaya belajar visual

Guru dapat membantu siswa memahami materi dengan menggunakan media visual seperti gambar, video, dan diagram. Guru juga dapat meminta siswa membuat mind map atau konsep map. 

Gaya belajar auditori

Guru dapat menjelaskan materi secara lisan dengan menggunakan suara yang jelas dan menarik, dan guru juga dapat mengajak siswa untuk berbicara atau melakukan presentasi.

Gaya belajar kinestetik

Guru dapat memberikan praktikum atau aktivitas langsung kepada siswa. Guru juga dapat mengajak siswa untuk bermain peran atau melakukan simulasi.

Kedua, menggunakan metode yang dipilih oleh guru. 

Guru dapat memilih metode apa pun, tetapi mereka harus memastikan bahwa semua siswa terlibat dalam pembelajaran dan mendapatkan kesempatan untuk belajar dengan cara yang sesuai dengan gaya belajar mereka.

Berita Terpopuler!

Jenis Cuti Baru untuk Guru TK, SD, SMP, SMA/SMK Resmi Diumumkan oleh Menteri PAN-RB

Ketiga, Mengevaluasi efektivitas pembelajaran.

uru harus mengevaluasi metode pembelajaran untuk menilai apakah telah membantu siswa memahami materi pelajaran dengan baik. Mereka dapat melakukan ini dengan melakukan observasi, melakukan tes, atau meminta siswa mengerjakan tugas.

Keempat, sesuaikan metode pendidikan jika perlu.

Jika hasil penilaian menunjukkan bahwa pendekatan pembelajaran yang dipilih oleh guru tidak efektif, guru mungkin perlu mengubah pendekatan pembelajarannya. Mereka dapat mencoba pendekatan lain atau menggabungkan beberapa pendekatan.

Halaman selanjutnya,

Dengan memiliki kemampuan mengetahui…

Berita Terkait

Peran Kepala Sekolah dalam Membangun Budaya Kolaborasi Guru
Contoh Bentuk Kegiatan Kolaborasi Guru dan Siswa yang Dapat Anda Terapkan
Strategi Meningkatkan Kolaborasi Guru di Sekolah sebagai Kunci Sukses Pendidikan
Tantangan Guru dalam Mengelola Kelas dalam Pembelajaran Abad 21
Tips Ampuh Mengatasi Gangguan Kelas dan Jaga Fokus Siswa Tetap Optimal
Ciri-Ciri Guru Tidak Mampu Mengelola Kelas dengan Baik, Ini Solusinya!
Model-Model Pengelolaan Kelas yang  Inovatif Dapat Guru Gunakan di Kelas
Cara Pengelolaan Kelas yang Kreatif Mendorong Literasi dan Numerasi Siswa
Berita ini 2,775 kali dibaca

Berita Terkait

Kamis, 12 September 2024 - 10:58 WIB

Peran Kepala Sekolah dalam Membangun Budaya Kolaborasi Guru

Rabu, 11 September 2024 - 21:34 WIB

Contoh Bentuk Kegiatan Kolaborasi Guru dan Siswa yang Dapat Anda Terapkan

Rabu, 11 September 2024 - 21:20 WIB

Strategi Meningkatkan Kolaborasi Guru di Sekolah sebagai Kunci Sukses Pendidikan

Selasa, 10 September 2024 - 12:28 WIB

Tantangan Guru dalam Mengelola Kelas dalam Pembelajaran Abad 21

Selasa, 10 September 2024 - 11:41 WIB

Tips Ampuh Mengatasi Gangguan Kelas dan Jaga Fokus Siswa Tetap Optimal

Berita Terbaru

Unduh Sertifikat Pendidikan 32 JP Gratis