Guru profesional perlu untuk selalu berkembang sesuai tuntutan perubahan yang dinamis. Banyak upaya telah dilakukan Mengkonseptualisasikan sifat pengetahuan dan keterampilan guru. Guru yang baik dapat didukung melalui pengembangan soft skill.
Di era global, lulusan perlu memiliki soft skill Keterampilan untuk membantu mereka hidup lebih baik dan lebih bijak. Pertanyaannya adalah seberapa baik guru memiliki soft skill sendiri. prosedur Mendefinisikan dan menentukan ruang lingkup soft skill tidaklah mudah.
Soft skill secara sempit didefinisikan sebagai kompetensi kepribadian guru. tetapi bila kita melihat kompetensi kepribadian sebagaimana yang dimaksud dalam Peraturan Pemerintah No. 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan tentunya agak berbeda. Kompetensi kepribadian guru dalam sertifikasi merupakan kemampuan personal yang mencerminkan kepribadian yang mantap, stabil, dewasa, arif dan berwibawa menjadi teladan bagi peserta didik dan berakhlak mulia.
Soft skill guru adalah personal dan interspesonal skill Dalam diri seorang individu berdasarkan nilai-nilai intelektual dan moral. Perlunya soft skill bagi seorang guru, apalagi pada tingkat pendidikan dasar dan menengah tidak semata-mata hanya mentransfer ilmu pengetahuan, tetapi juga memberikan keteladanan dalam upaya meningkatkan karakter peserta didik
Halaman Selanjutnya
Halaman : 1 2 3 Selanjutnya
