Pentingnya Pembelajaran Menyenangkan
Dalam membelajarkan Bermain atau Game kepada peserta didik, pendidik hendaknya lebih memilih berbagai variasi pendekatan, strategi, metode yang sesuai dengan situasi sehingga tujuan pembelajaran yang direncanakan akan tercapai.
Perlu diketahui bahwa baik atau tidaknya suatu pemilihan model pembelajaran akan tergantung tujuan pembelajarannya, termasuk ketika menentukan model pembelajaran menyenangkan.
Kemudian kesesuaian dengan materi pembelajaran, tingkat perkembangan peserta didik (peserta didik), kemampuan pendidik dalam mengelola pembelajaran serta mengoptimalkan sumber-sumber belajar yang ada.
Permainan juga dimaksudkan untuk membangun suasana belajar yang dinamis, penuh semangat, dan antusiasme. Karakteristik permainan adalah menciptakan suasana belajar yang menyenangkan (fun) serta serius tapi santai (sersan).
Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Game
Model pembelajaran menyenangkan berbasis game dapat diterapkan dalam berbagai macam mata pelajaran. Terutama bagi peserta didik tingkat SD dan SMP yang masih suka bermain.
Kegiatan pembelajarannya dapat dilakukan dengan bernuansa CTL diantaranya menggunakan metode ceramah, diskusi, dan model pembelajaran kooperatif serta pemecahan masalah dengan memperhatikan fase-fase yang ada di dalamnya dan karakteristik materi yang akan disampaikan.
Pembelajaran dapat dilakukan di kelas atau di lab TIK. Dalam hal ini pembelajaran dengan berbantuan game berbasis TIK.
Hasil yang diperoleh dari proses pembelajaran berbantuan media game diharapkan berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar peserta didik, serta berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar peserta didik pada kelas dengan bantuan game interaktif.
Halaman berikutnya
Tujuan penerapan model pembelajaran berbasis game..
Halaman : 1 2 3 Selanjutnya
