Pengembangan potensi siswa harus menjadi fokus bagi seorang guru. Pembelajaran dikatakan berhasil juga apabila mampu mengembangkan kemampuan siswa.
Tujuan pembelajaran sendiri pada hakikatnya yaitu membantu siswa mengembangkan potensinya secara optimal. Karena itu guru perlu memiliki motivasi dan bekerja keras mengenali dan memahami potensi siswanya secara cermat.
Sebagai seorang guru, harus mampu membuka jalan seluas-luasnya bagi siswa agar mampu mengembangkan kemampuan yang ada di dalam dirinya. Menjadi sebuah tantangan bagi guru untuk dapat menciptakan pembelajaran yang dapat mengembangkan potensi siswa.
Salah satu harapan untuk seorang guru adalah mampu memahami konsep pemahaman konsep perkembangan perilaku dan pribadi siswa, tahapan, prinsip-prinsip juga implementasinya terhadap pendidikan.
Guru juga perlu memahami konsep potensi siswa dan pengembangannya serta menentukan pembelajaran yang memfasilitasi pengembangan siswa.
Sudah tidak asing lagi bahwa tiap siswa memiliki perbedaan. Ada yang memiliki perkembangan cepat, normal dan lambat. Untuk itu guru perlu mengetahui tingkat penguasaan tugas-tugas perkembangan siswa.
Setiap siswa dianugerahi kapasitas. Terdapat keragaman dan perbedaan potensi yang dimiliki siswa yang satu dengan siswa lainnya.
Dengan memahami potensi yang dimiliki siswa, guru dapat memberi gambaran yang tepat mengenai kelebihan dan kekurangan siswa sehingga dapat mengetahui potensi yang perlu ditingkatkan dan kelemahan yang perlu di minimalisir.
Perlu diperhatikan bahwa siswa yang harus mengembangkan potensi dalam dirinya dan peran guru disini harus memfasilitasi. Guru harus memfasilitasi siswa untuk mengembangkan kemampuan yang ada dalam dirinya.
Halaman Selanjutnya
Halaman : 1 2 Selanjutnya
