PBL – Merdeka belajar telah mulai diimplementasikan pada berbagai jenjang Pendidikan di Indonesia. Kurikulum tersebut adalah kurikulum yang lebih berfokus pada peserta didik atau student centered dalam belajar. PBL dapat digunakan sebagai metode pembelajaran yang dapat memberi fasilitas kepada siswa.
Pada kurikulum merdeka tersebut pembelajaran haruslah memenuhi segala kebutuhan dari peserta didik. Dengan demikian, pemenuhan kebutuhan tersebut dapat digunakan untuk mendorong bakat dan juga minat dari peserta didik.
Kurikulum ini lebih mengutamakan pada pembelajaran yang lebih banyak melibatkan peserta didik dalam melakukan pembelajaran. Pada pembelajaran ini peserta didik dapat melakukan ekplorasi pada pemecahan masalah.
Dengan pembelajaran tersebut peserta didik akan lebih berperan dalam pembelajaran. Metode pembelajaran juga diperlukan untuk mengakomodasi kegiatan seperti yang telah disebutkan diatas.
Metode pembelajaran merupakan perangkat dalam merupakan sebuah perangkat dalam melaksanakan suatu strategi dan menjadi salah satu unsur dalam pembelajaran. Dengan demikian suatu metode merupakan bagian dari strategi.
Metode pembelajaran yang berkualitas adalah metode pembelajaran yang dapat melibatkan beberapa unsur dalam suatu kegiatan pembelajaran. Unsur dalam metode pembelajaran tersebut adalah sebagai berikut:
- Sumber Belajar
- Kemampuan Guru dan siswa
- Media Pendidikan
- Materi pengajaran
- Organisasi
- Kondisi Kelas
- Kondisi lingkungan
Dengan melibatkan hal tersebut maka akan tercipta suatu metode pembelajaran yang berkualitas. Metode pembelajaran tersebut digunakan guru untuk membuat suatu lingkungan belajar yang lebih menarik.
Salah satu contoh dalam menggunakan metode pembelajaran adalah metode pembelajaran Problem Based Learning. Metode pembelajaran problem based learning ini berfokus pada penyelesaian suatu masalah.
Metode pembelajaran ini lebih mementingkan peran dari peserta didik dalam melakukan kegiatan belajar dan melibatkan peserta didik untuk menyelesaikan tujuan pembelajaran yang telah dibuat.
Pada Problem Based Learning ini dapat dilakukan dengan membentuk kelompok kemudian guru dapat memberikan suatu masalah untuk diselesaikan oleh peserta didik tersebut. Masalah yang diberikan guru tersebut kemudian akan dicari suatu pemecahan masalah tersebu secara bersama sama melalui kerja sama kelompok.
Setelah peserta didik tersebut telah menyelesaikan semua permasalahan tersebut, kemudian peserta didik tersebut mempresentasikan hasil pemecahan masalah secara kerja sama kelompok tersetbut secara bergantian pada tiap kelompoknya.
Halaman Selanjutnya
Kelebihan Project Based Learning
Halaman : 1 2 Selanjutnya
