Oleh Sukemining Rahayu,S.Pd
Guru di SDN Jambearum, Pasrujambe
Pemberian materi Bahasa Inggris pada anak-anak di tingkat sekolah dasar terutama untuk kelas bawah tidaklah mudah. Bagaimanakah supaya anak-anak menyukainya perlu strategi pembelajaran yang tepat dan menarik supaya siswa dapat melafalkan kosa kata dalam bahasa Inggris dengan tepat.
Strategi pembelajaran adalah suatu alur kegiatan pembelajaran yang dilakukan oleh guru sesuai dengan karakter siswa supaya tujuan pembelajaran dapat tercapai secara efektif dan efisien. Gerlach & Ely (1980) menyebutkan bahwa strategi pembelajaran merupakan cara-cara yang dipilih untuk menyampaikan materi pelajaran dalam lingkungan pembelajaran tertentu, meliputi langkah-langkah dan urutan kegiatan yang dapat memberikan pengalaman dalam kegiatan belajar siswa.
Belajar bahasa Inggris memang tidak mudah. Sebab bahasa tersebut bukanlah bahasa sehari-hari anak di Indonesia . Wajar jika anak-anak merasa kesulitan memahami dan mempelajarinya.
Kosa kata dalam bahasa Inggris sangat sulit untuk dihafal dan diucapkan. Ini yang umumnya menjadi masalah dalam pembelajaran Bahasa Inggris. Sehingga suatu strategi yang efektif sangat dibutuhkan.
Selain itu, anak-anak juga harus belajar berbagai bahasa di sekolah. Selain bahasa daerah, mereka juga masih diharuskan belajar bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional.
Nah, sebenarnya ada beberapa jenis strategi yang dapat digunakan untuk mempelajari bahasa Inggris:
- Rutinitas berkomunikasi bahasa Inggris
Rutinitas percakapan menggunakan bahasa Inggris perlu dibangun, terutama di sekolah. Akan sangat baik jika juga diterapkan di rumah. Apabila di rumah orang tua siwa punya kemampuan berbahasa Inggris akan sangat bagus jika diterapkan. Dan hasilnya juga akan sangat baik pula.
- Permainan atau game
Banyak sekali sekarang permainan dalam bentuk game untuk belajar menambah perbendaharaan kosa kata bahasa Inggris. Contohnya, Hangman, Crossword Puzzle, Scrabble, The Sims, dan lain sebagainya. Permainan ini juga cukup bagus untuk memotivasi belajar bahasa Inggris. Namun perlu diingat juga apabila penggunaan terlalu lama akan mengakibatkan anak kecanduan terhadap gadget. Efek radiasinya juga sangat berbahaya.
Belajar bahasa Inggris melalui game ini mungkin akan sedikit sulit diterapkan di sekolah, apalagi di sekolah dasar pada umumnya. Namun ini bisa dilakukan di rumah sebagai penunjang belajar bahasa Inggris.
- Membuat kartu kata
Kartu kata merupakan suatu media yang bagus dalam pembelajaran bahasa. Untuk menghafal kosa kata, dapat dilakukan dengan mewarnai kartu kata tersebut. Dengan cara ini, anak-anak menempelkan kartu kata pada dinding kelas maupun di rumahnya. Ini sangat cocok diterapkan dalam pembelajaran kelas rendah di tingkat sekolah dasar.
- Bercerita
Membacakan suatu cerita adalah hal yang menyenangkan untuk anak. Apabila dongeng atau cerita tersebut dalam bahasa Inggris, dapat membuat anak-akan penasaran dengan artinya. Sehingga mereka akan mencari tahu artinya.
Namun strategi ini juga ada nilai minusnya karena membutuhkan waktu cukup lama untuk belajar.
- Menyanyi
Anak-anak usia SD paling suka untuk diajak bernyanyi. Apalagi jika lagu yang dinyanyikan sudah dikenal atau viral. Mereka pasti hafal dengan liriknya. Dengan menyanyi tidak ada keterpaksaan untuk menghafal kosakata. Seringnya bernyanyi membuat anak menjadi hafal dengan sendirinya. Maka hal ini bisa dijadikan sebagai strategi dalam pembelajaran pelajaran Bahasa Inggris yang tidak ada dampak negatifnya.
Di antara strategi yang disebutkan di atas, paling tepat untuk pembelajaran Bahasa Inggris adalah menyanyi. Guru hanya perlu mencari lagu yang disukai anak atau sudah dihafal oleh anak. Lagu yang saat ini sedang viral juga bisa menjadi alternatif. Jika lirik lagu bukan bahasa Inggris, tinggal mengganti liriknya.
Hal demikian, sudah pernah saya praktikkan pada anak-anak kelas satu pada materi Alphabet dan Greetings. Saya gunakan lagu “Satu-satu aku sayang Ibu” di mana saya ubah liriknya.
Anak kelas rendah mayoritas sangat suka menyanyi sehingga mereka akan selalu menyanyi sambil belajar. Dan menyanyi ini tidak hanya disukai oleh anak-anak kelas rendah namun juga kelas tinggi. Contohnya materi pengenalan kata kerja untuk kelas 4 akan dapat terserap dengan cepat jika memakai strategi menyanyi.
Menyanyi merupakan suatu strategi untuk belajar bahasa Inggris sehingga proses belajarnya menjadi menyenangkan. Bahasa Inggris sendiri masih menjadi salah satu pelajaran yang ditakuti. Namun jika strateginya tepat, maka mereka akan menjadikan bahasa Inggris sebagai pelajaran yang menarik untuk diikuti. (*)
Daftarkan diri Anda sebagai anggota e-Guru.id dan dapatkan pelatihan gratis setiap bulan untuk meningkatkan kompetensi sebagai pendidik. Caranya, klik pada link ini atau poster berikut untuk gabung menjadi member e-Guru.id!
Editor: Moh. Haris Suhud, S.S.
