Bentuk Soal AKM 2022
AKM dilaksanakan tidak berdasarkan atas penguasaan materi kurikulum yang pernah diterapkan dalam Ujian Nasional. AKM dilakukan untuk pemetaan terhadap dua kompetensi minimum siswa, yakni dalam hal literasi dan numerasi.
Literasi dan numerasi adalah kompetensi yang sifatnya general dan mendasar. Kemampuan berpikir tentang, dan dengan, bahasa serta matematika diperlukan dalam berbagai konteks, baik personal, sosial, maupun profesional.
Literasi tidak hanya kemampuan membaca, tetapi kemampuan menganalisis suatu bacaan, dan memahami konsep di balik tulisan tersebut. Sedangkan kompetensi numerasi berarti kemampuan menganalisis menggunakan angka.
Dua hal tersebut yang akan menyederhanakan asesmen kompetensi minimal, sehingga bukan lagi berdasarkan mata pelajaran dan penguasaan materi. Literasi dan numerisasi menjadi kompetensi minimum atau kompetensi dasar yang dibutuhkan peserta didik untuk bisa belajar,
Literasi yang dimaksudkan bukan sekadar kemampuan membaca, tapi juga kemampuan menganalisis suatu bacaan serta kemampuan untuk mengerti atau memahami konsep di balik tulisan tersebut. Sedangkan numerasi adalah kemampuan menganalisis menggunakan angka.
Penekanan literasi dan numerasi bukan tentang mata pelajaran bahasa atau matematika, melainkan kemampuan peserta didik agar dapat menggunakan konsep literasi ini untuk menganalisa sebuah materi.
Terdapat 5 bentuk soal Asesmen Kompetensi Minum AKM Tahun 2022, dimana kelima bentuk soal tersebut memiliki perbedaan yang cukup nyata.
Bentuk soal AKM terdiri dari pilihan ganda, pilihan ganda kompleks menjodohkan, esai atau uraian, dan isian singkat.
1. Soal Pilihan Ganda
Tipe soa pilihan ganda terdiri atas pokok soal dengan beberapa pilihan jawaban dan terdapat satu jawaban yang benar.
2. Soal Pilihan Ganda Kompleks
Soal pilihan ganda kompleks terdiri atas pokok soal dengan beberapa pernyataan (minimal 3). Pernyataan dapat diikuti kolom pilihan jawaban ya atau tidak, benar atau salah, atau lebih dari 2 pilihan jawaban.
Selain itu peserta didik menjawab dengan memberi tanda centang pada kolom yang sesuai dan peserta didik pun memberi tanda centang di setiap pernyataan yang benar pada kotak depan pernyataan.
Halaman Selanjutnya
Halaman : 1 2 3 Selanjutnya
