Seorang guru yang berhasil berarti mampu membuat siswa sukses mencapai tujuan pembelajarannya. Dengan begitu, guru pun dapat dikatakan berhasil karena telah mampu mendidik siswa dari yang tidak tahu menjadi tahu, materi yang diberikan guru bisa siswa cerna, ada perubahan karakter positif, dan seterusnya.
Berikut ini akan diulas mengenai tanda-tanda atau sebuah indikator yang menunjukan keberhasilan siswa dalam belajar.
1. Siswa memiliki pengetahuan yang luas. Maksud dari poin ini adalah dengan mengikuti pembelajaran yang ada di dalam kelas, berarti siswa telah mampu mendapatkan informasi baru yang mana itu adalah pengetahuan yang diberikan oleh guru.
2. Siswa mendapatkan keterampilan sesuai minat yang mereka inginkan saat belajar. Dengan menemukan keterampilan dan minat yang sesuai dengan karakteristik siswa, mereka diharapkan bisa mengembangkannya di tingkat yang lebih lanjut. Sehingga hal tersebut dapat menjadikannya lebih baik dan bahkan bisa menjadi profesional di bidang yang digeluti di masa yang akan datang.
3. Memiliki sikap dan karakter yang lebih baik. Di dalam kelas, guru memang tak hanya bertugas mengajarkan materi pembelajaran saja. Tentunya guru juga mengajarkan pendidikan karakter dan moral, guna untuk menjadikan siswanya lebih baik dan dapat diterima dalam bermasyarakat dengan baik. Adanya perubahan karakter yang positif ini menjadi indikator bahwa siswa sukses dalam belajar karena tujuan pendidikan adalah mengubah karakter seseorang menuju yang lebih baik.
4. Prestasi yang siswa raih. Sudah sepatutnya prestasi siswa di dalam kelas menjadi indikator keberhasilan siswa. Mengapa demikian, sebab dengan adanya prestasi ini guru menjadi tahu apakah siswa yang dididik berkembang di dalam kelas atau tidak.
5. Kreativitas dan melakukan terobosan yang tinggi. Siswa yang sukses dan berhasil dalam belajarnya sudah pasti akan mampu menciptakan karya yang baru dan bahkan bisa bermanfaat untuk dirinya sendiri atau orang banyak.
6. Siswa memiliki daya serap yang baik untuk memahami materi yang diberikan guru secara individu maupun berkelompok. Siswa yang sukses dalam belajar umumnya sangat aktif dan itu bisa dijadikan salah satu indikator kesuksesan pembelajaran siswa.
7. Kebiasaan yang dilakukan siswa. Indikator keberhasilan siswa juga bisa dinilai dari tingkah laku yang biasa dilakukan oleh siswa di sekolah maupun di rumah. Hal tersebut bisa mempengaruhi bagaimana cara siswa belajar di dalam kelas.
8.Memiliki kemampuan menghafal yang baik. Kemampuan menghafal siswa ini juga bisa dijadikan sebagai dasar penilaian keberhasilan siswa. Murid yang sukses umumnya akan lebih mudah dalam mengingat materi yang diberikan guru di dalam kelas. Sebab siswa tersebut memiliki konstruksi pengetahuan yang lebih baik dibanding yang lainnya.
Halaman Selanjutnya
9. Memiliki pemahaman konsep yang baik…
Halaman : 1 2 Selanjutnya
